Psychodiagnostisch onderzoek vanuit
33 belangrijke vragen over Psychodiagnostisch onderzoek vanuit
Wat zijn de verschillende vaardigheden die worden gebruikt in psychodiagnostiek?
- (Hetero-)anamnese
- Gedragsobservatie
- Testafname
- Interpretatie en rapporteren
Hoe wordt de interactie tussen bio, psycho en sociaal aspecten benaderd in psychodiagnostiek?
- Wisselwerking tussen bio (erfelijkheid, hersenontwikkeling), psycho (persoonlijkheid, cognitie, affect), en sociaal (context)
- Diagnostiek kijkt naar samenhang tussen de aspecten en niet individuele blokken
- Klinische neuropsychologie focust op bio (hersenfunctie, hersenbeschadiging) - psycho (cognitief (dys)functioneren)
- Integratieve psychodiagnostie
Wat betekent het om multiconceptueel te zijn in psychodiagnostiek?
- Toepassen van kennis over hersenen en gedrag in klachten en verwijzingen
- Accent wordt bepaald door het werkveld
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke consequenties heeft psychodiagnostiek voor het werkveld van klinische psychologie?
- Focus op interactie tussen persoonlijkheid, psychopathologie, en context
- Relevantie van alle aspecten blijft belangrijk
Waar richt klinische neuropsychologie zich voornamelijk op in termen van bio en psycho aspecten?
- Bio: hersenfunctioneren, hersenbeschadiging
- Psycho: cognitief (dis)functioneren
Wat houdt transdiagnostische integratieve psychodiagnostiek in?
- Kijkt naar alle aspecten en de dikte tussen hen
- Overstijgt specifieke domeinen in de diagnostiek
Wat moet je meenemen in klinisch psychologisch onderzoek?
- Hypothesen zijn gebaseerd op theorieën over persoonlijkheid en psychopathologie.
- Klinische neuropsychologie omvat neuropsychologisch diagnostiek.
- Levensloop is een belangrijk aspect in de diagnostiek.
Waarvoor is het noodzakelijk om alle domeinen in klinisch neuropsychologische diagnostiek te betrekken?
- Domeinen moeten de hersen-gedragsrelaties verklaren.
- Beschrijving van één domein, zoals een WAIS 110, zegt niets over andere niveaus.
- Voor verklarende diagnostiek zijn alle domeinen nodig.
Welke drie niveaus worden weergegeven in de visualisatie voor klinische diagnostiek?
- Hersen(dys)functie
- Cognitie / affect
- Persoonlijkheid
Wat zijn enkele verbanden binnen het HiTOP model?
- Inclusief algemene factor van psychopathologie
- Somatoforme, internaliserende, gedachte stoornis, disinhibited externaliserende, antagonistic externaliserende, detachment
Welke specifieke domeinen worden in het HiTOP model gedefinieerd?
Wat zijn voorbeelden van specifieke stoornissen zoals beschreven in het HiTOP model?
Op welke niveaus worden deze domeinen geanalyseerd volgens de RDoC?
- Genes
- Molecules
- Cells
- Circuits
- Physiology
- Behavior
- Self-Reports
Wat houdt het ontwikkelingsperspectief van de RDoC in?
- Betrekking op neurodevelopment (neuro-ontwikkeling)
- Inclusief omgevingsinvloeden
Waar kan comorbiditeit ook voorkomen en wat maakt het lastig?
- Psychodiagnostiek
- Geen objectief meten
Wat is het gefaseerde proces van psychologisch onderzoek?
- Aanmelding en verwijzingsvraag
- Dossieronderzoek/(hetero-)anamnese
- Formuleren van vraagstelling en hypothesen
- Onderzoeksoperationalisatie
- Afname, verwerking, toetsing van hypothesen
- Integrale beschrijving van patiëntgegevens
Waarom hoeven we niet te streng te zijn met evidence-based praktijken?
- Voorbeeld: parachute vraagstelling
- Falsificatie en observationeel bewijs zijn belangrijk
Waarom is het combineren van wetenschap en praktijk belangrijk voor een scientist-practitioner?
- Beiden zijn niet primaat
- Werken in het midden met gelijkwaardigheid
Wat is een 'N=1 studie' in de context van evidence-based psychodiagnostiek?
- Studie bij één patiënt
- Gebruikt bij incompatibiliteit met normpopulatie
Waarom moeten alle stappen van evidence-based psychodiagnostiek verantwoord kunnen worden?
- Om transparantie te waarborgen
- Vertrouwen in het onderzoek te behouden
Waar dient de balans te liggen voor een scientist-practitioner in de psychodiagnostiek?
- Tussen ervaring, wetenschappelijk bewijs en patiëntwaarden
- Reflecteren en zoeken naar balans is essentieel
Wat is een passend voorbeeld om het belang van variëteit in evidence-based psychodiagnostiek te illustreren?
- Casus van overleving zonder parachute
- Onderscheid tussen observatie en experiment
Waarom is het samenkomen van clinici-ervaring, wetenschappelijk bewijs en patiëntverwachtingen cruciaal voor evidence-based praktijken?
- Definieert de effectiviteit van de benadering
- Benadrukt de rol van de patiënt in besluitvorming
Welke methoden worden gebruikt bij klachtenanalyse?
- Symptomen identificeren
- DSM gebruiken voor definitie stoornissen
- (Hetero)anamnese voor voorgeschiedenis
Wat is de eerste stap in het hypothese-toetsend model van De Bruyn et al., 2003?
Welke stap in het hypothese-toetsend model volgt op de aanmelding als de aanvraag wordt geaccepteerd?
Wat is de betekenis van 'onderkenning' in het hypothese-toetsend model?
Wat houdt de stap 'voorspelling & indicatie' in?
Wat zijn de kenmerken van het hypothese-toetsend model (HTM)?
Waarom ligt het stroomschema dichter bij de praktijk dan een diagram?
- meerdere momenten stoppen
- hypothesevormende en toetsende stappen
Wat voor soort factoren worden benoemd in de ICF als invloed hebbend op functioneren?
- Externe factoren
- Persoonlijke factoren
Welke methoden worden gebruikt in de klinische psychologie voor persoonlijkheid en psychopathologie?
- Gesprek, observatie
- Functietests
- Vragenlijsten
- Zelfrapportage
Wat wordt bedoeld met de term 'gedragsbeperking' in relatie tot functiestoornissen?
- Een basisvaardigheid die ten grondslag kan liggen
- Bijvoorbeeld taal voor verschillende gedragingen zoals journalist zijn of onderwijs geven
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden