Assessing validity using content and criterion methods

9 belangrijke vragen over Assessing validity using content and criterion methods

Wat is face validiteit en (respons) proces validiteit?

  • Face validiteit: de mate waarin de test items geloofwaardige vragen zijn gegeven het construct dat met wil meten (geloofwaardig in de ogen van respondenten, publiek, cliënten). Bv. zijn de vragen relevant / geschikt?
  • Proces validiteit: kwalitatief oordeel over item inhoud en proces van afname.
  • Respons proces validiteit: mag je aannemen dat de respondenten de test + test situatie goed begrijpen? Hebben de respondenten hetzelfde begrip van het construct als de onderzoekers?

Het is een kwalitatief + subjectief oordeel.

Welke twee vormen van criterium validiteit zijn er?

= relatie tussen test en criterium (een te voorspellen uitkomst).
  • Concurrente criterium validiteit: trek en criterium worden tegelijkertijd gemeten (depressie score, diagnose van team clinici).
  • Predictieve criterium validiteit: trek voorspelt criterium (bv. gebaat bij behandeling?, Werkprestatie). Nuttig voor toelatingseisen.

> regressie analyse

Wat is het verschil tussen een type 1 en type 2 fout? & Wat houdt power in?

  • Type 1: vals positief, alfa. Je vind / voorspelt een effect terwijl dit er in werkelijkheid niet is.
  • Type 2: vals negatief, beta. Je vind geen effect terwijl dit er wel is.
  • Power: echt positief, 1 - beta. Je neemt de juiste beslissing.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is het verschil tussen sensitiviteit, specificiteit en positieve predictieve accuratesse? & Bereken dit voor de tabel.

  • Sensitiviteit: proportie zieke mensen die juist gediagnosticeerd zijn. P(D+ | C+). Antwoord: 9/10: .9
  • Specificiteit: proportie gezonde mensen die juist gediagnosticeerd zijn. P(D- | C-). Antwoord: 900/1000 = .9

Dus beide geconditioneerd op ziek / niet ziek.
  • PPA: proportie mensen positief uit test die daadwerkelijk ziek zijn. Geconditioneerd op positieve diagnose: P(C+ | D+). Antwoord: 9/109 = .08

Wat is construct validiteit en wat is het verschil met content validiteit?

In eerste instantie theoretisch (gerelateerd aan content validiteit), maar empirische nadruk: interne relatie tussen items en latente trek. Zijn de items unidimensioneel? > meten m.b.v. factoranalyse.
Dus bv. kijken of er geen contaminatie optreedt van 2 constructen.

Wat houden convergente en discriminante (divergente) validiteit in?

Meten met welke andere constructen het construct positief, negatief of niet samen zou moeten hangen volgens de theorie, bv. depressiviteit negatief met extraversie > correlatie hiertussen berekenen.
Met d.m.v. multitrait-mutlimethod methode.

Wat is attenuation? & Leg de volgende formule uit: r*(xy) = r(Tx,Ty).

Attenuation is verzwakking, demping, attenuatie – de correlatietussen x en y wordtverzwakt door meet fout.

r*(xy) = r(Tx,Ty) is de correlatie tussen x en y gecorrigeerd voor meetfout.

Wat wordt bedoeld met een restriction of range en wat voor effect heeft dit op de correlatie tussen 2 variabelen?

Als je maar een selecte groep hebt van variabele x, bv. je meet de relatie tussen neuroticisme en intelligentie in een steekproef met alleen studenten (met een hoog IQ). De correlatie zal dan lager uitvallen.
In de afbeelding: r(xy) = .4 maar bij x > 0 (groen): r = .26

Wanneer is het mogelijk dat bv. mannen vaker geselecteerd worden a.d.h.v. een test, terwijl er wel sprake is van unbiased selection?

Het kan zijn dat mannen systematisch hoger scoren op de toelatingseis. Stel  de eis is een minimale lengte (bv. 1.90m). Is het oneerlijk dat mannen gemiddeld langer zijn dan vrouwen? Wat belangrijk is voor “eerlijke” selectie is dat de regressie lijnen van de mannen en vrouwen gelijk zijn; dus a (vrouwen) = a (mannen)  en b (vrouwen) = b (mannen). Als dit niet gelijk is voor mannen en vrouwen, heeft geslacht dus invloed op de testscore en is de test biased.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo