Applications and Consequences of psychological testing (+ input )

22 belangrijke vragen over Applications and Consequences of psychological testing (+ input )

Verantwoordelijkheden van testgebruikers (APA):

  • Testen is altijd in het voordeel van de cliënt.
  • Vertrouwelijkheid van de proefleider.
  • Proefleider bezit benodigde expertise.
  • Informed consent = deelnemer is ingelicht over onderzoek en heeft toestemming gegeven.
  • Zorgstandaard = welke methode/test wordt het meest gebruikt en geaccepteerd.
  • Testresultaten op correcte wijze verteld aan deelnemer.
  • Rapport concreet en direct geformuleerd.
  • Respect en erkenning van individuele verschillen.

Invloed van culturele achtergrond:

Testen zijn voornamelijk op westerse mensen gericht. Bij andere bevolkingsgroepen kan het resultaat anders uitpakken vanwege andere achtergrond en verschil in normen, waarden en standaarden. Ook kan stereotype threat optreden. Dat is dat mensen onbewust een bepaalde stereotypering over hun eigen groep bevestigen.

Welke testen zijn zijn sinds 1900 tot heden ontwikkeld?

  • Aptitude testen: geven inzicht in een specifieke vaardigheid
  • Projectieve tests: geven inzicht in onbewuste mo/even, behoeftes en emoties
  • Personality tests: geven inzicht in eigenschappen of gedragingen en dienen als voorspellers van toekomstig gedrag
  • Interest inventories: geven een inzicht in de interesse voor bepaalde activiteiten
  • Neuropsychological tests: geven inzicht in verschillende vaardigheden om de locatie, ernst en gevolgen te bepalen van hersenbeschadiging t.a.v. het gedrag
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is een gedragsmatige procedure?

Hierbij wordt de antecendenten en consequenties van gedrag gemeten.

Welke cyclus doorloopt men bij psychodiagnostiek?

Net als bij wetenschappelijk onderzoek wordt de ‘Empirische Cyclus’ doorlopen maar dit heet hier de diagnostische cyclus:
Observatie - dataverzameling
Inductie- formuleren van hypotheses op basis van observa/e
Deductie- controleerbare voorspelingen doen op basis van hypothesen
Testen - de validiteit van de voorspellingen bepalen door data te verzamelen
Evaluatie - accepteren of verwerpen van de hypothesen

Wat is het gebruik maken van classificatie bij psychologische testen?

Personen worden toegewezen aan bepaalde categorieën:
1. Plaatsing: het toewijzen aan verschillende programma's op basis van vaardigheden.
2. Screening: korte testen om personen met speciale behoeften of kenmerken te identificeren.
3. Certificatie: waarbij het halen van een test bepaalde privileges oplevert.
4. Selectie: waarbij certificatie toegang verleent tot 'besloten' kringen zoals de universiteit of een vereniging.

Wat is het gebruik maken van diagnose bij psychologische testen?

Het vaststellen van de aard en oorzaak van abnormaal gedrag en het classificeren van het gedrag binnen een geaccepteerd diagnostisch systeem. Het kan gebruikt worden voor bij de planning van het eventuele behandelplan.

Wat is het gebruik maken van zelfkennis bij psychologische testen?

Het verkrijgen van meer inzicht in jezelf door middel van een test.

Wat zijn de problemen met classificatiesystemen?

  • Er is wel of geen diagnose
  • Niet alle stoornissen in de jeugd passen in homogene categorieën
  • Belangrijke informatie gaat verloren bij geforceerde classificatie
  • Diagnostische criteria laten vaak veel ruimte voor (een andere) interpretatie
  • Gebrek aan heldere procedures om een diagnose te bepalen

Wat zijn de vijf stadia van het Needs-based Assessment Model?

  1. intake
  2. strategie
  3. testen/diagnose
  4. needs- assessment
  5. advisering

Welke factoren hebben invloed op de betrouwbaarheid van een test?

1. Gestandaardiseerde procedure bij testafname.
2. Gewenste afnameprocedures.
3. Invloeden van de proefleider
4. Achtergrond en motivatie van de deelnemer

Diagnosticeren: meer dan een ‘etiket plakken’?

Een goede diagnose geeft informatie over sterktes en zwaktes, etiologie en de beste keuzes voor herstel en behandeling

Wat is het belang van een gestandaardiseerde procedure bij een testafname?

Niet-gestandaardiseerde testen kunnen de resultaten significant beïnvloeden, waardoor deze onbruikbaar worden. Verder kan de test niet meer valide zijn.

Soms moeten afwijkingen van de standaard opzettelijk en goed doordacht worden. Bijvoorbeeld bij deelnemers met een handicap.

Wat is het belang van een gewenste afnameprocedure?

- Proefleider moet zijn met het materiaal, de instructies en de manier waarop details en scores worden genoteerd moeten goed bekend maken.
- Alle deelnemers moeten de geschreven en gesproken instructies goed begrijpen.
Er moet rekening gehouden worden met eventuele beperkingen van deelnemers, bijvoorbeeld bij verminderde gehoor, zichtbeperking en mogelijke beperkingen in motorische controle of spraak.  
- Bij tijdslimiet moet tijd goed bijgehouden worden.
- Instructie moeten duidelijk en niet te snel.
- Uitkijken voor achtergrondgeluiden.
- Deelnemers duidelijk maken dat er een ingebouwde gok-correctie is.

Wat doen criterion-referenced tests (tentamenvraag)?
a. meten wat een persoon kan doen
b. vergelijken resultaten met het prestatieniveau van anderen
c. worden door iedereen behaald
d. zijn alleen geschikt voor het onderwijs

meten wat een persoon kan doen

Wat is het belang van de invloeden van de proefleider?

Het is belangrijk dat de proefleider voor rapport zorgt: een goede verstandhouding met de deelnemers creëert en voor een comfortabele en motiverende sfeer zorgt.

Wat is het belang van de achtergrond en motivatie van de deelnemers?

Verschillende aspecten van de deelnemer kunnen de testresultaten beïnvloeden. Testangst verwijst naar alle gedragsmatige reacties die meekomen met zorgen over mogelijk falen van een test. Het kan een oorzaak en consequentie zijn van slechte prestaties. Ongemotiveerde deelnemers kunnen zorgen voor onbetrouwbare resultaten.

Wat is de American Psychological Association (APA)?

Professionele organisatie die richtlijnen voor verantwoordelijk testgebruik ontwikkeld.

Wat zijn verantwoordelijkheden van testontwikkelaars?

1. De testen moeten aan alle richtlijnen voldoen voor ze worden uitgegeven.
Bijvoorbeeld: Het is verplicht om technische en gebruikershandleidingen mee te leveren.
2. Eventuele marketing en adverteren voor de test moet op accurate en oprechte wijze plaatsvinden. Het mag pas gepubliceerd worden als de betrouwbaarheid en validiteit onderzocht is en er moet worden vermeld op wat voor wijze deze uitkomsten zijn verkregen.
3. Het moet duidelijk zijn wie de  test mag gebruiken en welke kwalificaties iemand hiervoor moet bezitten.

Wat zijn de culturele en linguistische minderheden in testen?

Testen zijn voornamelijk gericht op de westerse bevolkingsgroepen. De afgelopen 30 jaar is er een opkomst in cultuur-sensitief testen, maar het werk is nog lang niet compleet.

Wat is de invloed van culturele achtergronden in testresultaten?

Mensen van verschillende culturele achtergronden testen op verschillende manieren interpreteren en invullen.

Stereotype threat: Het gevaar van stereotypering, waarbij de deelnemers onbewust het negatieve stereotype bevestigen dat over hun eigen groep bestaat.

Wat is de Lake Wobegon Effect?

Aspect van fraude, wat wijst naar het feit dat op veel scholen meer dan 50% van de leerlingen bovengemiddelde cijfers hebben.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo