Normen en Betrouwbaarheid - Concepten van Betrouwbaarheid - Betrouwbaarheid meetmethodes

5 belangrijke vragen over Normen en Betrouwbaarheid - Concepten van Betrouwbaarheid - Betrouwbaarheid meetmethodes

Temporele stabiliteit:

Test-hertest: relatie tussen de scores van mensen op een test en de scores bij herhaling van die test.
Parallelvorm: relatie tussen scores van mensen op 2 parallelle versies van dezelfde test.

Interne consistentie:

Spearman Brown (split half): relatie tussen scores van mensen op twee testhelften (bv. even en oneven items) met Spearman Brown correctie.
Coëfficiënt alfa en KR-20
Inter-beoordelaars: belangrijk bij tests met subjectieve meetmethodes, bv. observaties / interviews.

Test-hertest: relatie tussen de scores van mensen op een test en de scores bij herhaling van die test.

Meet toevallige fouten door persoon of omgeving, maar niet fouten door verkeerde interpretatie items (want die is beide keren hetzelfde).
Nadelen: mogelijke leereffecten + niet mogelijk bij bv. hartslag (veel natuurlijke fluctuaties)

Parallelvorm: relatie tussen scores van mensen op 2 parallelle versies van dezelfde test.

Meet toevallige fouten door persoon of omgeving of verkeerd gekozen items + leefeffect vermijden.
Nadelen: er is niet altijd een parallelle versie & parallelle versie meet miss net iets anders.

Spearman Brown (split half): relatie tussen scores van mensen op twee testhelften (bv. even en oneven items) met Spearman Brown correctie.

Meet toevallige fouten door verkeerd gekozen items + geen leereffect.
Nadelen: meet niet fouten door persoon of omgeving bv. leereffecten. Hogere r bij meer items, dus daarom Spearman Brown correctie.

Meet maar 1 moment in de tijd
Vaak lijken vragen in 1 test op elkaar (artificiële hoge rα)
Vaak bevat een test meerdere factoren (artificiële lagere rα) – dit is wat over het algemeen het geval is

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.