Onthouden en vergeten - Verdere ontwikkelingen in de geheugentheorieen - Van KTG naar werkgeheugen
17 belangrijke vragen over Onthouden en vergeten - Verdere ontwikkelingen in de geheugentheorieen - Van KTG naar werkgeheugen
Hoe ziet het werkgeheugen eruit volgens Baddeley en Hitch (1974)
Het bestaat uit drie componenten: een centrale verwerker, een fonologische lus en een visuospatiaal schetsblad.
De fonologische lus is een tijdelijkopslagsysyeem voor woorden in gesproken vorm. De visuospatiaal schetsblad is opslagruimte voor visuele en ruimtelijke informatie. De centrale verwerker is het aandachtssysteem.
Zie schema blz 266.
Welke twee onderzoekers vonden dat het model van Shiffrin en Atkinsson tekort schoot op het gebied van het integreren van de sensorische info in het LTG door het KTG?
Welk alternatief stelden Baddeley en Hitch voor voor het KTG van Shiffrin en Attkinson en waaruit bestond dit alternatief?
1. een centrale verwerker
2. een fonologische lus
3. een visuospatiaal schetsblad
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is de centrale verwerker en waar draagt deze zorg voor?
- Dat we onze aandacht kunnen verdelen.
- Sommige stimuli kunnen selecteren.
- Andere stimuli kunnen negeren.
- Informatie uit het LTG kunnen oproepen.
Omschrijf de fonologische lus van Baddeley en Hitch
De lus bestaat uit:
1. fonologische opslagplaats
2. articulatorisch herhalingsproces
Welke functies hebben de fonologische lus en het visuospatiaal schetsblad?
1. De fonologische lus = tijdelijk opslagsysteem voor woorden in gesproken vorm. Info vervalt snel als deze niet herhaald wordt. Daarom bestaat de lus uit twee componenten. Tweede component is het articulatorisch herhalingsproces voor het verversen van de informatie.
2. Het visuospatiaal schetsblad is een tijdelijk geheugensysteem waarin visuele en ruimtelijke info wordt opgeslagen. Dezez info is ook aan verval onderhevig en moet ververst worden. Opslag in de visuele opslagplaats en de innerlijke schrijver ververst.
Omschrijf de fonologische oplagplaats en het articulorisch herhalingsproces van Baddeley en Hitch
Het articulorisch herhalingsproces is voor het verversen van de informatie uit de fonologische opslagplaats.
Uit welk onderzoek kwam naar voren dat we eenvoudige rekensommen oplossen door het antwoord uit het LTG te halen.
Onderzoek De Rammelaere et al (2001). De de de zeggen bij het oplossen van eenvoudige rekensommen kan net zo snel. De fonologische lus lijkt niet dus niet nodig te zijn, de centrale verwerker wel. Als er tegelijkertijd getikt moet worden met de vingers duurt het langer.
Wat kun je in algemene zin zeggen over de componenten van het werkgeheugen en de activiteit in de hersenen?
Dat deze vaak dicht tegen de vergelijkbare gebieden aanliggen waar de stimuli verwerkt worden.
Zo ligt de visuele opbergplaats op de rechter occipitale cortex en een gebied op de linker occipitale en temporale cortex.
Omschrijf de centrale verwerker en de functie ervan.
1. aandachtverdeling over de verschillende taken
2. sommige stimuli kunnen selecteren
3. andere stimuli kunnen negeren
4. info uit het LTG kunnen oproepen
Waar zijn de delen van het werkgeheugen gesitueerd?
Eenvoudige rekensommen kunnen worden opgelost door het antwoord rechtstreeks uit het LTG te halen of door te tellen. Welke conclusie trokken De Rammelaere et al. (2001) hierover met hun proefje met een dubbeltaak?
Waarvoor biedt het werkgeheugenmodel een betere verklaring dan de KTG van Attkinson en Shiffrin?
Welke hersengebieden zijn actief als de CV aan het werk is?
Welke gebieden worden geassocieerd met het articulatorische herhalingsproces?
1. dicht bij de zone van Broca
2. gebied dicht bij de motorische cortex
3. gebied in de kleine hersenen.
Het proces maakt gebruik van gebieden die gebruikt worden bij echte spraakproductie.
Waar bevind zich de fonologische opslagplaats?
Welke hersengebieden worden geactiveerd bij gebruik van het visuospatiale schetsblad?
Visuele bergplaats: verdeeld over gebied rechter occipitale cortex en op grens linker occipitale cortex en temporale cortex.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden