Onthouden en vergeten - Herinnering is reconstructie

13 belangrijke vragen over Onthouden en vergeten - Herinnering is reconstructie

Wie deed onderzoek bij psychologiestudentes om te zien hoe hun autobiografische geheugen werkte? 

Horselenberg et al (2004)

Onnauwkeurige herinneringen en herinneringsfouten werden voor het eerst systematisch onderzocht door ..... in een reeks klassieke proeven die gepubliceerd werden in het boek ...... (jaartal?)

....de Britse psycholoog Frederic Bartlett ..... het boek Remenbering (1932).
292

Herinnering is reconstructie. Leg de proef uit die gedaan is onder studentes die een half jaar later de opgeschreven herinneringen moesten opnoemen.

In 14 dagen werden elke dag 3 herinneringen op papier gezet. 6 maanden later werden er 40 herinneringen voorgeschoteld waarvan er 10 juist waren, 10 van een ander, bij 10 was de plaats gewijzigd en bij 10 was het gevoel veranderd. Het blijkt dat na 6 maanden al grote gaten vallen in wat mensen zich kunnen herinneren.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke proef voerde Horselberg (2004) uit? Wat wilde hij daarme aantonen?

38 studentes hielden gedurende 14 dagen een dagboek bij en moesten elke dag 3 interessante gebeurtenissen noteren. Na 6 maanden kreeg men 40 herinneringen voorgeschoteld en moest men aangeven of deze hadden plaatsgevonden. Bij 22% vd ervaringen geen herinneringen, 9% niet zelfmeegemaakt maar ze dachten van wel, 75% herkende de verkeerde context niet.

Horselenberg et al (2004) deden onderzoek onder psychologiestudentes naar het autobiografisch geheugen. Zij moesten 14 dagen lang drie herinneringen opschrijven waarbij drie zaken steeds moesten terugkomen. Welke waren dat?

De onderzoekers veranderden na 6 maanden een aantal zaken om te kijken of de studentes het zich nog wel goed herinnerde. Welke dingen waren dat?

Wat zich had voorgedaan, de plaats waar het gebeurde en hoe ze zich voelden.

Wijziging in plaats, wijziging in gevoel, wijziging in herinnering (van iemand anders).

Om inzicht te krijgen hoe goed (of slecht) het menselijk geheugen is, vroegen Horselenberg (2004) aan 38 psychologiestudentes om gedurende 14 dagen een dagboek bij te houden. Elke dag moesten ze 3 interessante gebeurtenissen noteren. Zes maanden later kregen ze een uitnodiging om aan een proef deel te nemen over hun autobiografisch geheugen - ze kregen 40 herinneringen voorgeschoteld (waarvan er slechts 10 juist waren). Conclusies.

1. Na 6 maanden vielen al grote gaten in wat mensen zich nog konden herinneren.

2. Bij 22% van de ervaringen die ze meegemaakt hadden, gaven de studentes te kennen er geen herinnering meer van te hebben.

3. Bij 9% van de herinneringen van een medestudente dachten de studentes die zelf meegemaakt te hebben; en wanneer slechts een aspect van de herinnering veranderd werd, ging het percentage fouten nog verder omhoog.

4. Vooral de plaats waar iets gebeurd was, bleek niet goed onthouden te zijn.

Wie deed voor het eerst systematische onderzoek naar herinneringsfouten en onnauwkeurige herinneringen?

Britse psycholoog Frederick Barlett werdt gpubliceerd in het boek "Rememberring" uit 1932. Hij toonde hierin het belang aan van organisatieschema's.

Door wie werden onnauwkeurige herinneringen en herinneringsfouten voor het eerst systematisch onderzocht?

Door de Britse psycholoog Frederic Bartlett in het boek Remembering (1932). In dit boek heeft hij het belang aangetoond van organisatieschema`s.

Wie onderzocht als eerste onnauwkeurige herinneringen en herinneringsfouten en toonde het belang aan van organisatieschema's? Hoe heette het boek dat hij over zijn proeven schreef.

Frederic Bartlett (1932) . Het boek heet Remembering (1932)

Wat kun je zeggen over herinneringen en schema's bij de theorie van Bartlett?

Herinneringen zijn goed voor verhalen die schema's volgen, herinneringen  zijn minder goed voor verhalen die van schema's afwijken.
292

Schema's spelen een rol bij het begrijpen en opslaan van informatie. Welk effect kan er door schema's optreden?

Dat je informatie van een herinnering opslaat die nooit gegeven is.
293

Welk rapport bespreekt verdrongen herinneringen bij kindermishandeling die op latere leeftijd terugkomen?

Rapport 'Omstreden Herinneringen' van de Nederlandse Gezondheidsraad, 2004.
297

Binnen de wetenschappelijke psychologie is er grote scepsis over mogelijkheid om herinneringen te verdringen en later terug te vinden, zeker bij herhaald misbruik. Noem hiervoor 3 belangrijke redenen.

1. weinig evidentie. (Wel aanwijzingen dat traumatische herinneringen sterk verarmd zijn maar niet totaal verdrongen).
2. het terugvinden van verdrongen herinneringen komt veel voor bij mensen die hoog scoren op een schaal voor fantasierijkheid.
3. hervonden herinneringen komen vaak terug in situaties die bekend staan  voor het geven van valse herinnering, bv bij hypnose.
297

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo