Gedrag en gezondheid - Gezondheidspsychologie - Het ontstaan van de gezondheidspsychologie
14 belangrijke vragen over Gedrag en gezondheid - Gezondheidspsychologie - Het ontstaan van de gezondheidspsychologie
Biomedische model van de geneeskunde (Ogden 2004)
1) Ziekten hebben een niet te controleren , biologische oorzaak.
2) Individuen hebben geen verantwoordelijkheid voor hun ziekte.
3) Behandeling dient te bestaan uit een herstel van de lichamelijke toes-
tand ( geneesmiddelen, chirurgie e.d.).
4) De verantwoordelijkheid voor de behandeling ligt volledig bij de ge-
neeskundigen.
5) Er is een strikt onderscheid tussen ziekte en gezondheid.
In het biomedische model (Ogden 2004) wordt gezegd: zieken hebben een niet te controleren biologische oorzaak. Wat wordt hiermee bedoeld?
Sommige ziekten komen van buitenaf (bijv. via bacteriën en virussen), dingen het lichaam binnen. Geven aanleiding tot fysiologische veranderingen.
Andere ziekten beginnen als een interne fysiologische verandering ten gevolge van een chemisch onevenwicht of een genetische predispositie.
Wat is volgens Unal (2005) de meest efficiënte manier om het aantal doden te doen dalen?
Mensen aanmoedigen hun ongezonde leefgewoonten op te geven.
Veel efficiënter dan medische onderzoeken en behandelingen te laten ondergaan.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Waardoor is tbc-problematiek en soortgelijke infecties vroeger afgenomen volgens McKeown (1973)?
verbetering leefomstandigheden sinds 1840:
1) minder ondervoeding
2) betere huisvesting
3) betere hygiëne (minder kans infectie)
Wie was de ontdekker van de antibiotica?
Alexander Fleming (1928).
Biopsychosociale of holistische ziektemodel (Ogden 2004)
1) Ziekten ontstaan uit wisselwerking:
a) biologische factoren (bijv. virus)
b) psychologische factoren (bijv. gedragingen, overtuigingen)
c) sociale factoren (bijv. soort werk patiënt)
2) Mensen hebben tot zekere hoogte invloed op het krijgen van een ziekte
en het verdere verloop daarvan
3) Behandeling lichamelijke symptomen is niet genoeg.
Soms moeten patiënten:
a) gedrag veranderen
b) aanpakstrategie problemen aanpassen
c) begrijpen belang behandeling gedurende lange tijd vol te houden
4) Verantwoordelijkheid behandeling ligt bij patiënt + arts.
5) Meestal beter mensen gedraging aan te raden of af te raden, terwijl ze
nog gezond zijn. (Preventieve maatregelen)
Hoe worden patiënten gezien binnen het biopsychosociale ziektemodel?
Als mensen die beslissingen nemen op basis van:
1) info die ze krijgen
2) overtuigingen die ze hebben over ziekte en gezondheid
Uit wiens onderzoek kwam naar voren dat niet de ontdekking van de antibiotica als belangrijkste reden kan worden beschouwd voor een vermindering van het aantal sterfgevallen voor infectieziekten als pokken en tbc en wat was dan wel de reden?
Uit onderzoek van McKeown (1973) de daling was al ingezet voor de uitvinding van de antibiotica en was het gevolg van verbeterde levensomstandigheden zoals minder ondervoeding, betere huisvesting en betere hygiëne.
Invloed die artsen kunnen uitoefenen (biopsychosociale ziektemodel) hangt af van:
1) communicatieve vaardigheden arts
2) mate waarin behandeling kan worden geïntegreerd in leefwereld patiënt
Uit wiens onderzoek kwam naar voren dat als mannen 1 x per week vis eten de kans op een hartkwaal vermindert?
Kromhout et al. (1985)
Uit onderzoek van Joossens en Kesteloot, 1996 blijkt dat de levensverwachting van Vlamen hoger is dan van Walloniërs. Wat is daarvoor een factor?
Walloniërs gebruiken meer melkproducten (met verzadigde vetten).
Wanneer kunnen attributies gevaarlijk zijn?
Als ze in strijd zijn met de waarheid
2 onderzoeksgebieden sociale psychologie over dat een arts dikwijls een patiënt moet overtuigen om bep. behandelingen uit te voeren of te laten
1) onderzoek attitudeveranderingen
2) onderzoek omzetting intenties in daadwerkelijk gedrag
Als patiënt na een consultatie niet overtuigd is van doktersadvies, is kans klein dat advies tot daden zal leiden.
Attitude bepaald door:
1) bij sommigen door gevoelens
2) bij anderen cognitief
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
