Intelligentie - Persoonlijke en sociale ontwikkeling - De ontwikkeling van het zelfconcept

5 belangrijke vragen over Intelligentie - Persoonlijke en sociale ontwikkeling - De ontwikkeling van het zelfconcept

Hoe ontwikkelt het subjectieve zelf zich? In welke leeftijdssspanne gebeurt dit? Waar valt dit mee samen?

Door acties en interacties van de baby maakt het zich los van de omgevende wereld en ontstaat het gevoel van 'ik' in de eerste 2 tot 3 levensmaanden. Bij 8-12 maanden is dit voltooid. Dit valt samen met het leren van objectpermanentie.

Waartoe is een kind rond 3-5 jaar wel en niet in staat, m.b.t. het objectieve zelf?

Wel: Zichzelf te beschrijven in concrete termen.
Niet: Aangeven wat ze voelen of denken.

Wat is het zelfconcept en hoe ontstaat deze? (2)

Een accepterende en betrekkelijke objectieve inschatting van de eigen persoonlijke aard over wie je bent.

Fase 1: ontwikkeling van subjectief zelf. Start bij 2-3 maanden en is volledig gevormd bij 8-12 maanden als de objectpermanentie is ontwikkelt.

Fase 2: ontwikkeling van objectieve zelf. Rond de 3-5 jaar is dit ontwikkelt.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

In welke periodes worden gedachten en gevoelens toegevoegd aan het zelfconcept van kinderen?

Tijdens de lagere school en de adolescentie.

Vanaf welke leeftijd beginnen kinderen zich te herkennen kinderen in de spiegel?

Pas vanaf 20 maanden breekt dit besef door bij de meerderheid van de peuters (Lewis & Brooks, 1987). 

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo