Waarneming - Hoe belangrijk is leren bij de waarneming?
3 belangrijke vragen over Waarneming - Hoe belangrijk is leren bij de waarneming?
Waarom zijn onderzoekers geïnteresseerd in blinden die opeens kunnen zien? Welke resultaten heeft dit onderzoek opgeleverd?
omdat ze een idee geven van wat mensen kunnen waarnemen zonder leerproces. welke zijn de aangeboren capaciteiten; uit dit onderzoek is gebleken dat eenvoudige functies zoals het zien van kleuren, het fixeren van voorwerpen en het volgen van bewegende voorwerpen aangeboren zijn, maar dat ingewikkelder functies zoals het zien van diepte in een tekening of van subjectieve contouren, een leerproces veronderstellen; bovendien blijkt dat deze ingewikkelder functies moeilijk nog aan te leren zijn op volwassen leeftijd
Bespreek de perceptuele capaciteiten van baby's.
pasgeborenen kunnen gezichtsuitdrukkingen imiteren, randen ontdekken, eenvoudige stimuli herkennen die een gelijkenis vertonen met menselijke gezichten, en bewegende voorwerpen volgen; op jonge leeftijd is er ook evidentie voor het zien van diepte (de visuele klip, habituatietechniek) al wordt het gevaar van diepte slechts ontdekt wanneer het kind rondkruipt; volgens Spelke leidt het volgen van bewegende voorwerpen tot de groeperingsprincipes; de vaardigheden van pasgeborenen lijken aangeboren te zijn, al is er ook evidentie voor prenataal leren (bijv. stem en geur van de moeder)
Speelt leren nog een rol bij de perceptie van volwassenen?
uit allerhande proeven bijv. het bekijken van röntgenfoto's blijkt dat mensen beter worden in het percipiëren van stimuli waar ze veel ervaring mee hebben; dit komt door betere top-down processen, maar ook door het afstellen van de bottom-up processen op de input (richten van de aandacht, gevoeligheid voor kenmerken, ontstaan van specifieke templates)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
