Peuter - dynamische-affectieve en sociale ontwikkeling - koppigheidsfase en ontwikkelen van autonomie
7 belangrijke vragen over Peuter - dynamische-affectieve en sociale ontwikkeling - koppigheidsfase en ontwikkelen van autonomie
Wat houdt de koppigheidsfase en ontwikkeling van autonomie in bij een peuter?
- psychocosiale crisis
- belangrijke relatie
- existentiele vraag
- belangrijkse gebeurtenissen
- resultaat:
Wat is het resultaat van eriksons 2e fase?
Wat is de koppigheidsfase van 18 maanden?
- ongeduld
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is de koppigheidsfase van 2,5 jaar tot 3,5 jaar:
- Duur en intensiteit verschillen
- verstrikt in eigen wensen
- drang naar zelfstandigheid
- favoriete woorden neen en ik
Wat kan de omgeving het beste doen bij de koppigheidsfase en ontwikkelen van autonomie?
- Aanmoedigen, begrip en geduld hebben
- niet gehoorzamen is de autonomie bevestigen
- belang niet over- of ondercontroleren, niet aanvallen of bekritiseren
Ook hebben peuters een egocentrisme en ik-besef, wat houdt dit in?
- Onvermogen tot rolneming
- geen perspectiefname in waarnemen, denken en voelen
- willen is groter dan kunnen
- functie van koppigheid = niet opgeven
- verwerven van zelfstandigheid
Welke kenmerken zijn nog typisch voor peuters?
- Gezagsconflicten:
- spanning
- risico op onzekerheid
- voortdurende conflicten vermijden
- kans op zelfstandig handelen
- tijd geven, tijding aankondigen
- afleiden
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)