Voeding bij bijzondere doelgroepen vanuit psychologisch perspectief - studieboek - Inzichten uit de leerpsychologie
7 belangrijke vragen over Voeding bij bijzondere doelgroepen vanuit psychologisch perspectief - studieboek - Inzichten uit de leerpsychologie
Tom is niet zo snel, maar inmiddels loopt het los. Hij is bijna twee jaar en heeft lang op zijn billen geschoven. Het is een rustig kind, hij zit nog vaak in de box. Als baby dronk hij graag uit de fles, maar had hij moeite met het wennen aan vast voeding. Nog steeds zet hij zich schrap als hij de kinderstoel ziet. Alleen het zien van de eetkamer doet Tom en zijn ma al verstijven. (Hofman, 2006)
Wat is hier aan de hand? Tips voor de moeder?
-> De baby wilt niet eten
Tips voor de moeder?
-> vaste voeding heeft een negatieve invloed, die vaste voeding wordt steeds op dezelfde plaats gegeven, wat gaan we dan aanrader? Bv
- kinderstoel niet meer gebruiken
- eten aanbieden in een andere ruimte
- uit de fles laten eten
- leuke dingen gaan doen op de kinderstoel
we willen de negatieve associatie verbreken en vervangen door een positieve associatie => klassieke conditionering
Wat houdt de operante conditionering in? Termen kennen
- Operante respons = gedrag dat gevolgd wordt door effect
- Bv duwen op hendel (gevolgd door voedsel)
- Bekrachtiging vs straf
- Bekrachtiging = verandering in omgeving die leidt tot toename voorafgaand gedrag
- Toedienen van iets aangenaams = positieve bekrachtiging
- Wegnemen van iets onaangenaams = negatieve bekrachtiging
- Uitblijven van iets onaangenaams = negatieve bekrachtiging
- Straf = verandering in omgeving die leidt tot afname van voorafgaand gedrag
- Toedienen van iets onaangenaams = positieve straf
- Wegnemen van iets aangenaams = negatieve straf
- Uitblijven van iets aangenaams = negatieve straf
Ben is vier jaar en het middelste kind in het gezin. De laatste tijd zit hij enorm te knoeien met zijn eten. Pa en ma beloven hem een snoepje als hij zijn bord in één keer leeg eet. Dit lukt Ben nooit. Hij begint vol goede moed, maar stopt halverwege. Pa en ma mopperen wat af. (Hofman, 2006)
• Wat is hier aan de hand?
• Tips voor de ouders?
-> Hij eet zijn bord nooit leeg en eten is niet leuk omdat de ouders altijd zeuren
-> er is een negatieve straf, omdat er nooit iets leuks komt en hij het snoepje nog nooit heeft kunnen krijgen. Hierdoor wordt het eten alleen maar negatiever, want hij krijgt geen beloning en hij heeft continue gezeur
Tips voor de ouders?
-> porties verkleinen waardoor hij wel beloont kan worden en het eten iets positiefs wordt
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Pa en ma zijn hun gemopper op Ben zat en besluiten tot een andere tactiek. Ze spreken samen af zijn geknoei te negeren en zelf gewoon lekker te gaan eten. Dit gaat een paar dagen goed. Maar Ben zou Ben niet zijn als hij er geen schepje bovenop zou doen. Als hij uiteindelijk met de spinazie in zijn haren zit, barst ma in lachen uit en knuffelt haar grootste boef eens lekker. Met die strengheid valt het dus wel mee…(Hofman, 2006)
• Wat is hier aan de hand?
• Tips voor de ouders?
-> spinazie in zijn haar wordt beloond, dus dit ziet Ben als iets negatiefs
Tips voor de ouders?
-> probeer het alsnog te negeren
Het gaat steeds beter met Ben. Eigenlijk is het alweer normaal dat hij zich goed gedraagt aan tafel. Pa en ma komen weer eens toe aan Jesse van vijf. Die eet al jaren onverstoorbaar en braaf door. Hans van één begint inmiddels met de pot mee te eten. Pa roept bij elke hap trots hoe knap hij is. Ineens kiept Ben zijn bord leeg op het tapijt. Ma springt boos overeind. Hoe haalt een kind van vier zoiets doms in zijn hoofd? (Hofman, 2006)
• Wat is hier aan de hand?
• Tips voor de ouders?
-> Ben is jaloers, want hij ziet allerlei positieve bekrachtigingen gaan naar zijn broer, maar niet naar hem zelf
Tips voor de ouders?
-> beide aandacht geven
Wat houd modellin of observationeel leren in?
- Snelle manier om complex gedrag te leren (<-> shaping)
- Model (ouders, leerkracht, videogames, socialmedia...)
- Beïnvloedende factoren
- Gevolgen
- Mate van blootstelling
- Bewondering
- Context (realistisch ?)
- Kenmerken kijker
=> leren via het gedrag van anderen
Jos is enig kind. Op het kinderdagverblijf eet hij beter dan thuis. Ontbijten doet hij in de auto. Zijn pa moet al vroeg op pad en zijn ma ontbijt nooit. ‘s Avonds haalt ma Jos op en kookt een gezonde kindermaaltijd voor hem. Hij eet er maar een paar happen van. Als Jos in bed ligt, eten pa en ma rustig samen. (Hofman, 2006)
• Wat is hier aan de hand?
• Tips voor de ouders?
-> Thuis moet Jos alleen eten en niet gezellig samen met zijn ouders, op het kinderdagverblijf kan hij samen met andere eten
Tips voor de ouders?
-> probeer vaker samen te eten
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
