Leeftijdsspecifieke ontwikkeling, problemen en stoornissen mbt voeding, eten en gewicht - Zuigeling - Eet- en voedingsproblemen
6 belangrijke vragen over Leeftijdsspecifieke ontwikkeling, problemen en stoornissen mbt voeding, eten en gewicht - Zuigeling - Eet- en voedingsproblemen
Waardoor stijgen de eetprobelem en stoornissen en wat is het gevolg hiervan?
- door veranderde socioculturele omgeving
- door succesvolle behandeling van vroeggeboren baby’s en zwaar zieke zuigelingen met ernstige aandoeningen
=> normale groei en ontwikkeling komt in gevaar
Wat is het belang van de differentiële diagnoses bij eet- en voedingsproblemen bij zuigelingen?
- Medische problemen (meestal maag- /darmproblemen, voedselallergie)
- Aangeboren of later ontstaan (door verworven afwijking of syndroom)
- Oraal-motorische problemen (mbt. zuigen, slikken, speekselcontrole, afhappen en kauwen)
- orale motoriek is complex samenspel van tong, kaak, lippen, wangen en gehemelte met als doel een efficiënte voedselinname
- Psychologisch probleem
- niet/verkeerd geleerd gedrag
- afhankelijk van interpretatie van non-verbaal gedrag
- wat is de reden dat het kind niet eet?
HOe kunnen we non-verbaal gedrag interpreteren?
- Antwoord obs:
- verhaal van de ouders
- klinisch onderzoek Door kinderastro-enteroloog
- voedingsobservaties door logopedist
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat als het kind niet mag eten?q
- medisch/biologische oorzaken
- Maag-darmstoornissen, passageproblemen in maagdarmkanaal • »sondevoeding
- Overgevoeligheid in de mond
- Coeliakie: verschillende voedingsstoffen zijn niet toegelaten, zeker in combinatie met lactose-intolerantie, invloed op smaakontwikkeling?
- psychosociale omstandigheden
- geen eten beschikbaar door financiële problemen, als straf, door verwaarlozing of mishandeling,…
- !! Failure to thrive !! = GEEN eten è nietkunnen/stoppen met groeien
Wat als het kind niet moed eten?
- na tijdelijke sondevoeding voelen kinderen niet de behoefte om zich in te spannen
Wat is de behandeling voor zuigelingen met eet- en voedingsproblemen?
- Niet kunnen en niet mogen = 86% vd voedingsstoornissen onder 2 jaar
- Kind heeft orale stimulatietherapie nodig
- bepaalde motorische vaardigheden leren
- Psychologisch (en sociaal) perspectief
- kind associeert mond niet met eten
- leert geen smaakverschillen
- mist misschien ook interactie met verzorger
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden