Startpagina / Samenvattingen / Psychologie, een inleiding MyLab NL toegangscode / geheugen-coderen-informatie

Denken en intelligentie - Wat is het geheugen?

4 belangrijke vragen over Denken en intelligentie - Wat is het geheugen?

Waarom maakt het geheugen, leren mogenlijk?

Het geheugen maakt leren mogelijk doordat het geheugen processen kan terughalen. Van leren is alleen sprake wanneer er blijvende veranderingen optreden.

Hoe ziet het informatie verwerkingsmodel het geheugen?

stimuli komt binnen> dit wordt gecodeerd

Code wordt opgeslagen

opgeslagen wordt teruggehaald

Noem 3 essentiële functies van het geheugen

Coderen, alle info die binnenkomt moet het geheugen in een nuttig formaat coderen. Bv: je hoort een stem en herkent van wie die is.
Opslaan, dit heeft te maken met het langdurig bewaren van gecodeerd materiaal. herhalen zorgt ervoor dat je in lange termijn geheugen kan opslaan dus opnieuw coderen.
Terughalen, heeft te maken met het lokalisren en weer in het bewustzijn terugbrengen van informatie uit het geheugen. Het is de beloning voor je eerdere inspanningen bij coderen en opslaan.

Wat moet er gedaan worden om de binnenkomende informatie te coderen?

Om de binnenkomende informatie te coderen moet eerst de stimulus geselecteerd worden uit de zintuigelijke prikkels, en een eerste classificatie daaruit maken. Vervolgens moeten de onderscheidende kenmerken van de stimulus geïdentificeerd worden. Daarna plak je een label om de ervaring betekenisvol te maken.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Psychologie, een inleiding MyLab NL toegangscode | 9789043021678 | Philip G Zimbardo, et al

Bekijk samenvatting