Individuele verschillen - Intelligentietests
25 belangrijke vragen over Individuele verschillen - Intelligentietests
Beschrijf het traditioneel model van cognitieve vermogen van Binet & Simon.
Wat is intelligentie volgens Edwin boring en volgens Charles Spearman.
Hierop volgde het begrip van algemene intelligentie, dat wil zeggen dat we veronderstellen dat mensen geboren worden met een inherente capaciteit om probleem oplossend te kunnen denken.
Charles spearmen standaardiseerde het begrip algemene intelligentie met factor g, de gma (=generak mental ability), dewelke het vermogen van een persoon betrekt, waarbij deze factor rechtstreeks de resultaten van alle andere tests beïnvloedt. Deze factor bepaald mee het beroepsniveau dat gehaald wordt. En wordt als de meest valide en betrouwbare factor om resultaten te voorspellen, sterker dan werkervaring nog.
Wat bestudeerde Sternberg?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waarom ontwikkelden Alfred Binet en Theodore Simon in de beginjaren van de 20e eeuw een concept dat tegenwoordig de allereerste valide intelligentietest wordt genoemd.
Intelligentie werd door Binet & Simon gemeten aan de hand van iemand vermogen om een reeks zorgvuldig gekozen vragen te beantwoorden.
Wie ontwikkelde begin jaren vd 20ste eeuw een concept dat tegenwoordig de allereerste valide intelligentiestelt wordt genoemd.
IQ-tests zoals die van Binet & Simon moeten onder gestandaardiseerde, gecontroleerde condities worden afgenomen. Wat is een voor- en nadeel van deze voorwaarden?
Nadeel: Mensen kunnen niet worden beoordeeld om hun vermogen om dagelijkse taken uit de praktijk uit te voeren.
Wat is het paradigma van maximale prestatie en het kenmerkende prestatieparadigma en hoe verhouden deze paradigma's zich tot intelligentietesten?
Binnen het kenmerkende prestatieparadigma wordt informatie verzameld over wat deelnemers aan een test geneigd zijn te doen.
Bij intelligentietest wordt vaak uitgegaan van het paradigma van de maximale prestatie, waarbij men het risico loopt onjuiste conclusies over iemand te trekken door gedrag uitsluitend onder dit paradigma te onderzoeken.
Waarop is het concept van Binet gebaseerd en wat voor een meetmethode gebruikt hun concept?
De meetmethode van Binet en Simon werd gezien als een betrouwbare en gestandaardiseerde meetmethode die in een gecontroleerde conditie moet worden afgenomen.
Voor wie ontwikkelde Alfred en Theodore een test om intellectuele capaciteiten met behulp van een betrouwbare en gestandaardiseerde meetmethode te bepalen.
Hoewel vragen in moderne tests soms verschillen van het type vragen in de test van Binet en Simon, is het principe van de test?
Dergelijke test moeten onder gestandaardiseerde, gecontroleerde condities worden afgenomen. De vragen zijn vooraf uitvoerig getoetst en geanalyseerd. Ook zijn de antwoorden gerelateerd aan een normgroep.
Wie bestudeerde het concept van praktische intelligentie en op welk betrekking heeft het begrip praktische intelligentie?
Het begrip praktische intelligentie heeft betrekking op het vermogen problemen uit de praktijk op te lossen aan de hand van informatie die niet noodzakelijkerwijs in de formulering van het probleem is vervat.
Welke 3 punten van kritiek worden in het boek aangedragen jegens intelligentietests?
- Intelligentietests meten niet de zuivere, onderliggende intelligentie maar een mix van dergelijke intelligentie en aangeleerde of verkregen kennis.
- Er is geen bewijs voor geslachtsverschillen in algehele meetvariabelen van 'g', ondanks dat die verschillen er wel degelijk kunnen zijn.
- Er is weinig onderzoek gedaan naar verschillen in motivatie voor het afleggen van een test.
Wat is het verschil tussen de mogelijke oplossingen in praktische intelligentieonderzoeken en IQ tests en wat is de correlatie tussen praktische intelligentieonderzoek en IQ tests?
De correlatie tussen praktische intelligentieonderzoeken en reguliere iq tests vertonen een matige correlatie.
De noodzaak voor standaardisering brengt ook nadelen met zicht mee. Welke zijn dit?
Wat vormt de conclusie van praktische intelligentie en wat is het meeste over gezien punt in het testen?
De punt wat vaak over het hoofd word gezien is dat er getest word binnen een paradigma van maximale prestatie: deelnemers krijgen de instructie hun uiterste best te doen binnen de gegeven tijdsperiode.
Wat is het tegenstellende prestatieparadigma en waardoor kunnen ze onjuiste conclusies trekken?
Wat zijn de verschillende factoren in Catell's fluid (vloeibare) en crystallized (gekristalliseerde) intelligentie?
Crystallized intelligence is het vermogen om te leren aan ervaringen zoals tekstbegrip en woordenschat. De vloeibare vorm weerspiegelt meer de genetische component van intelligentie. Crystallized intelligentie word sterker na oudere leeftijd.
Welke kritieken heeft men op intelligentietests?
Een ander punt van kritiek is dat cognitieve vaardigheidstests een bias hebben tegen bepaalde etnische groepen waardoor de tests mogelijk niet voor elke etnische groep een eerlijke beoordeling geeft van het potentieel, ondanks het feit dat ze zijn gestandaardiseerd (Berry 2011) .
Tevens is een punt van kritiek dat er weinig onderzoek is gedaan naar verschillen in motivatie voor het afleggen van een tests. Hoe groter het belang hoe hoger de motivatie.
Welke vorm van Catells intelligentie kan getrained worden om te versterken zodat de afname kan laten vertragen en wat is een belangrijk punt van kritiek over intelligentie testen?
Een belangrijk punt van kritiek bij intelligentie testen is dat het niet de zuivere onderliggende intelligentie meet maar een mix van dergelijke intelligentie en verkregen kennis (bv taal).
Wat is de bewijsvorming dat cognitieve tests een culturele bias hebben en waarom stelt men dat dit incorrect is?
De bezwaren van de culturele bias worden teniet gedaan door de g-factor theorie dat zegt taalbeheersing, vloeibaar iq maar ook ruimtelijk inzicht sterk met elkaar samenhangt.
Wat heeft een meta analyse gesteld over correlatie arbeidsprestaties en cognitieve scores van aziatische en latino culturen en wat zijn de geslachtsverschillen in de G of GMA?
Er is een algemeen consensus dat er geen geslachtsverschillen zijn in de algehele gemiddelde G.
Wat zijn de geslachtsverschillen in bepaalde aspecten van intelligentie?
Wat stellen critici als laatste over intelligentietests en inspanning en wat was Duckworths mening over inspanning?
Duckworth stelde dat intelligentie tests er niet altijd in slagen om de inspanning te maximaliseren hoewel ze uitgaan van de veronderstelling dat de kandidaat maximaal presteert.
Wat stellen onderzoekers over het feit dat mensen hun beste resultaat presteren op intelligentietests en wat voor een invloed heeft stress op intelligentie?
Stresshormonen hebben een negatieve invloed op hersengebieden die belangrijk zijn voor het reguleren van de concentratie en het geheugen.
Wat is een plausibele redenering over de IQ kloof van etnische groepen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden