Psychosociale ontwikkeling:rol van het gezin
18 belangrijke vragen over Psychosociale ontwikkeling:rol van het gezin
Proces van losmaking van de ouder gepaard met conflicten.
Waarom is dit functioneel?
- omdat het leidt tot meer autonomie
Kortom samengevat over 'Storm en Stress':
- voor de meeste gezinnen is de adolescentie niet zo turbulent als werd verondersteld, maar het is wel een overgangsperiode waarin duidelijk sprake is van een geleidelijke transformatie van de ouder-kindrelatie
- deze relatie verandert in deze periode langzaam van een unilaterale, hiërarchische relatie naar een meer gelijkwaardige relatie, een relatie tussen 'twee gelijken'
- de manier waarop ouders en adolescenten vorm geven aan de transformatie van hun relatie, kan belangrijke gevolgen hebben voor hun welzijn en hun relatie, zowel op de korte als op de lange termijn
In recente literatuur wordt verder een onderscheid gemaakt in psychologische controle en gedragscontrole.
Leg uit:
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Naar wat refereert psychologische controle?
- met psychologische controle, dat refereert naar gedrag van ouders waarbij de ontwikkeling van de autonomie van het kind wordt geremd/belemmerd, probeert de ouder het kind als persoon te veranderen
- het gebruik van psychologische controle lijkt negatief samen te hangen met het adequaat psychosociaal functioneren van een adolescent
- deze vorm van controle is voornamelijk een risicofactor voor internaliserende problemen bij adolescenten
- doordat de ouder het kind manipuleert en probeert te veranderen, wordt het proces van autonomieontwikkeling verstoord en kan de adolescent onzeker en bang worden om zichzelf te zijn en om de liefde van de ouder te verliezen
Naar wat refereert gedragscontrole?
- met gedragscontrole proberen ouders vooral het gedrag van het kind te reguleren en zodanig te beïnvloeden dat het kind leert omgaan met structuur en regels in het alledaagse leven
- een belangrijke component van controle is om als ouder te weten waar de adolescent is, welke activiteit hij/zij onderneemt en met wie
- bij te weinig gedragscontrole kunnen er problemen ontstaan als ongehoorzaamheid, agressie, delinquentie en drugsgebruik
Baumrind (1991), Steinberg & Morris (2001) gebruiken een andere benadering om opvoeding te beschrijven, namelijk in termen van stijlen, in plaats van dimensies.
Welke stijlen beschrijven zij?
- autoritatieve
- autoritaire
- permissieve
- onverschillige
Hoe zijn autoritatieve ouders?
- autoritatieve ouders zijn warm en ondersteunend naar hun kinderen, maar tegelijkertijd stellen ze ook grenzen en controleren ze het gedrag van het kind
- daarbij erkennen ze de individualiteit van het kind en proberen ze het te sturen op een rationele en democratische manier
- ze stimuleren zelfstandigheid en het gezamenlijk nemen van beslissingen
Hoe zijn permissieve ouders?
- permissieve ouders zijn wel warm, accepterend en betrokken bij het kind
- ze stellen echter nauwelijks eisen aan het gedrag van het kind
- ze straffen niet, zijn tolerant en laten het kind over om zijn/haar gedrag en activiteiten te reguleren
Zet de 4 opvoedingsstijlen in een raster met eisen stellen/controle versus responsiviteit/steun:
- hoge eisen stellen/controle + hoge responsiviteit/steun = autoritatief
- hoge eisen stellen/controle + lage responsiviteit/steun = autoritair
- lage eisen stellen/controle + hoge responsiviteit/steun = permissief
- lage eisen stellen/controle + lage responsiviteit/steun = onverschillig
Onderzoeksresultaten laten zien dat opvoeding in de adolescentieperiode nog steeds van belang is en een samenhang vertoont met de ontwikkeling van jongeren.
Welke belangrijke taak hebben ouders in deze periode?
- in de adolescentieperiode is een belangrijke taak voor ouders het scheppen van een veilige, warme, affectieve omgeving waarin de individualiteit en zelfstandigheid van het kind wordt ondersteund en waarin de jongere de gelegenheid krijgt in te gaan op nieuwe fysieke, cognitieve en sociale uitdagingen
- de sturende, controlerende taak blijft ook bestaan: ouders moeten afspraken maken over redelijke regels en normen waaraan de jongere zich moet houden en erop toezien dat die regels worden nageleefd
Wanneer is ouderlijke controle gedefinieerd als inductie (uitleg geven, wijzen op de gevolgen van het gedrag) zinvol?
- ouderlijke controle gedefinieerd als inductie - uitleg geven, wijzen op de gevolgen van het gedrag - sluit goed aan op de behoeften van het kind in de basisschoolperiode, maar minder goed op de behoeften van de jongere
Welke aspecten van controle spelen in de adolescentie een belangrijkere rol?
- de mate waarin de jongere participeert in gezamenlijke beslissingen en de mate waarin de ouder toezicht houdt op hem of haar
- naarmate jongeren ouder worden, wordt het steeds belangrijker dat ouders de zelfstandigheid van hun kind stimuleren
- wel blijven daarbij duidelijke regels en normen van belang
Het uitoefenen van ouderlijke controle vindt in deze periode veelal plaats door middel van 'monitoring'.
Wat houdt dat in?
- het toezicht houden en op de hoogte zijn van het dagelijks reilen en zeilen van de jongere en het weten wat de jongere interesseert en bezighoudt
- het gebrek aan toezicht door ouders is een van de belangrijkste voorspellers van delinquent gedrag in de adolescentie gebleken (Hill, 2002)
Opvoeding moet niet als eenrichtingsverkeer worden opgevat. De jongere is een actieve participant die zijn/haar ontwikkeling mede stuurt.
Als wat kan opvoeding worden opgevat?
- opvoeding kan het beste worden opgevat als een dynamisch systeem van wederzijdse beïnvloeding, waardoor zowel de ouder als de jongere veranderen in de loop van de interactie = transactionele beïnvloeding
- op basis van ervaringen, opgedaan in voortdurende transacties met elkaar, bouwen zowel de ouders als de jongere wederzijdse verwachtingen op
- deze verwachtingen beïnvloeden vervolgens het gedrag in toekomstige situaties
- meerdere studies hebben aangetoond dat de ouder-adolescentrelatie een bidirectionele relatie is, waarin de ouder en de adolescent elkaar wederzijds beïnvloeden
Wie is de grondlegger van de gehechtheidstheorie en wat is 'gehechtheid'?
- onder 'gehechtheid' wordt een langdurige, intense, gevoelsmatige band verstaan, van oorsprong vooral tussen baby's en jonge kinderen, en hun moeder
- volgens Bowlby (1982), de grondlegger van de gehechtheidstheorie, hebben baby's een aangeboren neiging om hechte relaties te vormen met volwassenen (gehechtheidsfiguren)
Wat zegt Laursen, Coy & Collins, 198, over conflicten tussen ouders en jongeren tijdens de adolescentie?
- van de vroege naar de middenadolescentie nemen conflicten juist af in frequentie, maar toe in emotionele intensiteit
- na de middenadolescentie nemen de conflicten nog meer af in frequentie, maar de emotionele intensiteit blijft grotendeels gelijk
- in het algemeen blijkt dat moeders degenen zijn met wie jongeren (en dan vooral meisjes) de meeste conflicten hebben
Wat kun je over de relatie tussen broers en zussen zeggen?
- de relatie tussen broers en zussen is uniek in de ontwikkeling van het kind, want ze is zowel gelijkwaardig als onvrijwillig
- daarin wijkt de relatie af van zowel de relaties met leeftijdgenoten - die gelijkwaardig en vrijwillig zijn, als van de relaties met ouders - die niet-gelijkwaardig en ook niet-vrijwillig zijn
- bovendien is de broer-zusrelatie een van de langstdurende relaties tijdens een mensenleven
- de broer-zusrelatie wordt in het algemeen gezien als een emotioneel geladen relatie, waarin conflict en rivaliteit hand in hand gaan met liefde en steun
Hoe verloopt positieve/negatieve invloed in de broer-zusrelatie?
- de positieve invloed van de relatie met broers en/of zussen werkt beide kanten op
- de negatieve invloed loopt in de regel van het oudste naar het jongste kind - jongeren met een oudere broer of zus die probleemgedrag vertoont, hebben een grotere kans om zelf ook probleemgedrag te vertonen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
