Inleiding - Adolescentie: een eerste typering

14 belangrijke vragen over Inleiding - Adolescentie: een eerste typering

Wat is de globale leeftijd de adolescentie?

Hoewel de adolescentie globaal genomen de leeftijd van 10 jaar tot 22 jaar omvat, is het koppelen van leeftijdsaanduidingen aan de adolescentie(fasen) weinig zinvol vanwege de grote individuele variatie in de aanvang en het beloop van de ontwikkelingen.

Welke centrale ontwikkelingstaak staat centraal in de adolescentie? (Erikson)

Het ontwikkelen van een eigen identiteit. Al experimenterend verkennen ze hun nieuwe mogelijkheden en leren ze hun beperkingen te accepteren. De interacties met andere mensen speelt een belangrijke rol hierin.

Wat wordt er bedoeld met de uitspraak 'de adolescentie begint in de biologie en eindigt in de cultuur'?

Hiermee wordt bedoeld dat het begin van de adolescentie dikwijls wordt afgemeten aan objectief waarneembare biologische verschijnselen, zoals fysiologische veranderingen die uiteindelijk de geslachtsrijpheid veroorzaken, de lichamelijke verschijnselen waaruit geslachtsrijpheid blijkt of  de versnelling van de lengtegroei. Cultuur als einde van de adolescentie verwijst naar het bereiken van de volwassenheid, waarin nieuwe taken centraal staan: het aangaan van persoonlijke, intieme relaties en de zorg voor de volgende generatie.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Moffitt (1993) spreekt ook over deze discrepantie. Waar brengt hij dit mee in verband?

Probleemgedrag.

Welke jongeren kunnen zich geen verlengde adolescentie veroorloven?

Jongeren die onder risicovolle omstandigheden opgroeien.

Meisjes in justitiële instellingen zijn vaak zeer jong moeder en worden daarmee voor volwassen opgaven gesteld.

Arnett (2007) beschrijft ook dat jongeren langer in onderwijsinstellingen verblijven en later gaan werken. Welke term is hieraan gekoppeld?

Emerging adulthood ofwel ontluikende volwassenheid.

Wanneer spreekt men over verlengende adolescentie? (emerging adulthood volgens Arnett, ook wel ontluikende volwassenheid)

Arnett meent dat de discrepantie niet tot probleemgedrag hoeft te leiden zoals Moffitt beweerd, maar dat het eerder omgekeerd is.

De jonge twintigers vinden het prettig dat zij nog geen volwassen rollen op zich hoeven te nemen. Het geeft ruimte om nog te experimenteren.

Wat is transitional care?

Dat jeugd wordt gezien tussen de leeftijd van 15-24, in plaats van een specifieke leeftijdsgrens van 18 in het rechtssysteem

Wanneer eindigt de 'emerging adulthood'?

Als de volwassen rollen zijn opgenomen. Dit is vaak rond het 25e levensjaar wel gebeurd.

Hoe kan je het beste een periode typeren? Aan de hand van de leeftijd of de aard en het karakter van de ontwikkeling?

Leeftijdsaanduidingen zijn altijd slechts benaderingen. Het typeren van een periode kan beter o.b.v. de aard en het karakter van de ontwikkeling die in deze periode plaatsvindt.

Er is een discrepantie tussen enerzijds geacht worden vroeg zelfstandig te zijn maar anderzijds pas laat echt de middelen hiervoor te hebben. Wat zeggen Moffit en Arnett over deze dicrepantie.

Er is een discrepantie tussen enerzijds geacht worden al vroeg zelfstandig te zijn, maar anderzijds pas laat echt de middelen hiervoor te hebben: in westerse landen studeren jongeren langer, trouwen ze later en wonen ze langer thuis. Volgens Moffit kan die discrepantie leiden tot probleemgedrag.

Volgens Arnett is dit juist omgekeerd: het geeft ruimte om nog te experimenteren, jonge twintigers lijken het niet erg te vinden omdat zij nog geen volwassen rol op moeten nemen. Hij spreekt van een verlengde adolescentie (of emerging adulthood; ontluikende volwassenheid).  

Heeft iedereen een verlengde adolescentie?

Nee,  sommige jongeren onder risicovolle omstandigheden kunnen dit niet veroorloven, en beginnen vaak ook al veel eerder met experimenteren.

Een voorbeeld is een adolescent die net moeder is geworden en zo wordt gedwongen de volwassenheid in te gaan.

Is het koppelen van een leeftijd aan de adolescentie zinvol?

Nee, vanwege de grote individuele variatie in de aanvang en het beloop van de ontwikkelingen.

Het beste kan er gekeken worden naar de aard en het karakter van de ontwikkeling die in deze periode plaats vindt.

Wat is volgens Erikson de centrale taak in de adolescentiefase?

De centrale ontwikkelingstaak is het ontwikkelen van een eigen identiteit (Erikson). Adolescenten gaan zich heroriënteren, vaak op kritische en op experimenterende wijze, waardoor ze hun nieuwe mogelijkheden en beperkingen leren kennen en accepteren. De reacties van mensen met wie jongeren een relatie hebben (leeftijd genoten en ouders) spelen hierbij een belangrijke rol.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo