Inleiding - Een moeilijke leeftijd? - Altijd problematisch?
5 belangrijke vragen over Inleiding - Een moeilijke leeftijd? - Altijd problematisch?
Moeten emotionele verwarring en problematisch gedrag van jongeren worden opgevat als een normaal verschijnsel of als een indicatie voor een stoornis in de ontwikkeling? Welke 3 zaken moet je in afweging nemen?
2. Maak onderscheid tussen gezonde spanningen en spanningen die we moeten beschouwen als signalen dat de ontwikkeling verstoort raakt
3. Maak onderscheid tussen problemen die tijdens de adolescentie zijn gestart en die voor de adolescentie al aanwezig waren
Welke 3 zaken moet je op letten bij het interpreteren van emoties en gedragingen?
2) Onderscheid maken tussen spanningen behorende bij het aannemen van nieuwe taken of spanningen die signalen zijn van gedragsstoornissen die de ontwikkeling belemmeren.
3) De oorzaak van de gedragingen proberen te achterhalen of deze in de adolescentie zijn ontstaan of in een eerdere periode.
In de meeste gevallen gaan gedragingen die zijn in de adolescentie vanzelf weer over (adolescence-limited). In sommige gevallen duren de problemen voort in de latere levensfasen (life-course-persistent)
Moet emotionele verwarring en problematisch gedrag in deze periode van sommige jongeren worden opgevat als een normaal verschijnsel?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Geef een beschrijving van de begrippen adolescense-limited en life-course-persistent.
Life-course-persistent: Bij de jongeren bij wie dit niet het geval is was er vaak al enige problematiek in de periode voor de adolescentie en zal deze problematiek na de adolescentie nog voortduren
Emotionele onrust/probleemgedrag is bijna nooit het directe of logische gevolg van de veranderingen tijdens de adolescentie. Wat kan hier de consequentie van zijn?
Bv. Als een jongere ernstige problemen vertoond is het niet verstandig dit toe te schrijven aan het normale proces van opgroeien -> het is waarschijnlijker dat er dan ook echt iets fout gaat in de ontwikkeling van de jongere.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden