Emotionele ontwikkeling - Emoties in de adolescentie

8 belangrijke vragen over Emotionele ontwikkeling - Emoties in de adolescentie

Gevoelens zijn volgens Feldman Barret et al. (2007); Frijda (2008); niet alleen verbonden met lichamelijke reacties, maar ook met....

de situatie die de affectieve reactie heeft uitgelokt.

Welke rol speelt actiebereidheid bij emoties?

Gevoelens geven niet alleen een lichamelijke toestand weer, maar ook hoe het lichaam zich verhoudt tot de omringende wereld: wat kan ik doen, welke mogelijkheden heb ik?

Waaraan leveren emoties in de identiteitsontwikkeling volgens Haviland & Kahlbaugh (2000) een bijdrage?

Emoties vormen een verbinden schakel tussen specifieke ervaringen en leveren zo een bijdrage aan het zelfgevoel van een individu.
Ten tweede kan een emotie centraal komen te staan in de persoonlijkheidsontwikkeling. In beide gevallen geldt dat de ontstane emotionele verbindingen belangrijke implicaties hebben voor de verdere ontwikkeling van het individu.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke rol spelen emoties in relaties met anderen?

Uitwisseling van emotionele ervaringen spelen een belangrijke rol in zich ontwikkelende relaties. Gesprekken over emotionele ervaringen zorgen voor een gevoel van verbondenheid, vergroten de perspectief-neem-vaardigheden, zijn behulpzaam bij het reguleren van emoties en hebben een positief effect op de kwaliteit van de relatie

Wat is een de specifieke emotie is bij uitstek relevant voor de adolescentie?

Schaamte.

Waarom is er een discrepantie tussen cognitieve vermogens en het impulsieve ondoordachte gedrag van adolescenten?

Volgens Casey, Getz en Galvan (2008) is het essentieel om te kijken naar de ontwikkeling van zowel cognitieve als emotionele gebieden in het brein. fMRI laat zien dat de rijping van de prefrontale cortex, die zorgt voor impulscontrole en regulatie, achterblijft bij de rijping van de subcorticale, limbische structuren die iemand gevoelig maken voor beloning.

Waardoor laten adolescenten zich leiden in hun keuzes en gedrag in alledaagse situaties?

Kortetermijnwinst, het emotionele brein wint het op dat moment van het cognitieve brein.

Wat zijn de veronderstellingen mbt overgangsperiode, waarin het cognitieve brein en het emotionele brein meer in evenwicht zijn?

Voltooiing van de ontwikkelingstaken waardoor de adolescent zich gesteld ziet, zoals het losmakingsproces van de ouders en het vinden van een partner.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo