Theorieen over de adolescentie - Rol theorieen over de ontwikkeling
4 belangrijke vragen over Theorieen over de adolescentie - Rol theorieen over de ontwikkeling
In de 4 hoofdvragen die elke theorie behandeld wordt er gevraagd of de ontwikkeling kwantitatief of kwalitatief is, wat wordt hiermee bedoeld?
Wat gebeurt er volgens Slot (1999) bij ontwikkelingstaken?
Baltes et al. onderscheiden naast algemeen normatieve invloeden op ontwikkelingstaken nog twee ander soorten invloeden. Welke?
2. Invloeden die uitgaan van niet normatieve-levensgebeurtenissen (biologische/omgevingsfactoren).
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
De uitbreiding van de theorie van de ontwikkelingstaken komt erop neer dat er drie soorten ontwikkelingstaken zijn. Welke?
2. Opgaven die voor enkele jongeren in een bepaalde tijd gelden.
3. Opgaven die enkel gelden voor jongeren die met grote persoonlijke veranderingen worden geconfronteerd. (Dit maakt ze echter niet uniek, bv. scheiding).
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)