Startpagina / Samenvattingen / Psychologie van de adolescentie / veranderingen-lichamelijk-meisjes

Theorieen over de adolescentie - Toegepaste ontwikkelingspsychologie en positieve ontwikkeling van jongeren

49 belangrijke vragen over Theorieen over de adolescentie - Toegepaste ontwikkelingspsychologie en positieve ontwikkeling van jongeren

Vroegrijpe meisjes hebben meer kans op

geïnternaliseerde en extrernaliseerde problemen zoals depressies of agressiviteit

Om de ontwikkeling te optimaliseren kan men relaties veranderen in interventie-onderzoek (Sherrod, Busch-Rossnagel &Fischer, 2006). Hoe?

onderzoekers werken samen met specialisten uit de praktijk en met verantwoordelijken uit de politiek en jeugdbeleid.

Waarom wordt de adolescentie als paradox beschreven?

Om dat het aan de ene kant de je sterkste tijd in het leven is, maar aan de andere kant je zwakste

H 3. De adolescentie is na de eerste twee levensjaar de periode waarin de meeste groei plaatsvindt. Wat is het verschil tussen deze twee perioden?

In de adolescentie kan de jongere de veranderingen duidelijk zelf waarnemen.

H 3. Waarop hebben de veranderingen van de adolescent een effect?

Op de gedachtewereld, de gevoelens en de gedragingen van de adolescent.
De adolescentie is een periode waarin cognitieve capaciteiten en emoties veranderen, en waarin relaties met ouders en leeftijdgenoten veranderen.

H 3 Fysieke veranderingen kunnen erg belangrijk (Van den Berg et al., 2010) waarom?

populaire kinderen kunnen minder aantrekkelijk worden
onaantrekkelijke kinderen kunnen populair worden

H 3 De lichamelijke veranderingen tijdens de adolescentie worden gereguleerd door drie verschillende systemen. Hoe heten deze?

Dit zijn de zogeheten neuro-endocriene assen:
1. bijnier
2. gonada
3. groeias

H 3 Onderzoekers zijn het er over eens dat de lichamelijke veranderingen plaatsvinden onder invloed van het centrale zenuwstelsel. Signalen uit het CNS leiden tot veranderingen in twee onafhankelijke, maar deels overlappende, neurologische-endocrinologische regelsystemen of assen. Welke?

1. Hypothalamic-Pituitary-Adrenal (HPA)-as.
2. Hypothalamic-Pituitary-Gonadal (HPG)-as.
3. groeias.

H 3 Hoe heet de rijping van de HPA-as?

De "adrenarche"

H 3 De "adrenarche" wordt gezien als de eerste fase bij de lichamelijke veranderingen. Wanneer begint deze?

Tussen 6e en 9e jaar bij meisjes en een jaar later bij jongens

H 3 Wat gebeurt en in de HPA-as wanneer kinderen pre-pubertair zijn?

De hypothalamus geeft een adrenocorticotopin-uitlokken hormoon af (CRH) dat op zijn beurt weer de afgifte van een adrenocoricotropischhormoon (ACTH) van de hypofyse verroorzaakt. ACTH activeert de bijnierschors on het androgeen dehydroepiandrosterone te produceren (DHEA) een afgeleide daarvan (dehydroepiandrosteronsulfaat, DHEAS) te produceren.

H 3 Wat kan men aan een pre-pubertair kind zien tijdens de rijping van de HPA-as ?

In het begin niets. Deze hormonen leiden tot haargroei in de oksels en de schaamstreek en tot veranderingen in de huid wanneer de adrenale androgene een bepaalde concentratie hebben bereikt.

H 3 welke veranderingen markeren de geslachtsrijpheid van de adolescent?

De menarche en de spermarche.

H 3 Waaruit komt de mentruatiecyclus voort (Bordini & Rosenfeld, 2011)?

Deze komt voort uit de cyclische rijping van de ovariële follikels, wat weer leidt tot cyclische veranderingen in sekshormonen.

H 3 Waarom gebruiken onderzoekers urine monsters bij het vaststellen van spermarche?

Jongens praten niet altijd over zaadlozing, in de urine monsters kan men kijken of daar sperma in te vinden is.

H 3 Hoe volgorde van de lichamelijke veranderingen verloopt voor jongens meestal in een vaste volgorde. Welke?

1. testikels
2. balzak
3. ( één à twee jaar later) schaamhaar
4. penis
5. toename spiermassa
Er zit ongeveer twee jaar tussen verschijnen van schaamhaar en baardgroei. Samen met de groeispurt verschijnt okselhaar en wordt de stem dieper. Ook vinden er veranderingen plaats in huid en talgklieren.

H 3 Hoeveel groeit een jongen ongeveer tijdens de puberteit?

30 cm en hij wordt ongeveer 20 kilo zwaarder

H 3 Met hoeveel procent neemt ;voor jongens tijdens de adolescentie; de inname van calorieën toe?

90%

H 3 Waarom verschillen de volgorde van de afzonderlijke ontwikkelingen bij meisjes onderling?

Omdat de androgenen (die voor de groei van schaamhaar zorgen) en de estrogenen )die voor de groei van borsten zorgen) elk door een andere HP-as gecontroleerd worden.

H 3 Wat is bij meisjes vaak het eerste lichamelijke teken van de puberteit?

Bij 80% van de meisjes borstgroei rond 9 jaar, daarna groei van schaamhaar.

H 3 Hoe is de verhouding tussen spieren en vetweefsel als de adolescentie is afgerond?

meisjes 5:4 en jongens 3:1

H 3 Welk systeem van stadia van lichamelijke groei en ontwikkeling wordt het meest gebruikt?

Dat van Marshall en Tanner (1969;1970) en wordt meestal de "Tanner-stadia"genoemd.

H 3 Wat geven de stadia 1,2 en 5 aan in de Tanner-stadia?

1. nog geen sprake van lichamelijke ontwikkeling
2. eerste signalen van lichamelijke ontwikkeling
5. volwassen status

H 3 De grootste verschuiving in de ontwikkeling van borsten werd het meest gezien bij...

zwarte meisjes

H 3 neemt de leeftijd van het begin van de puberteit ook bij jongens af?

Ja, maar minder dan bij meisjes

H 3 welke factoren spelen een rol bij het eerder plaats vinden van lichamelijke rijping?

Socio-economische omstandigheden zijn verbeterd (incl. hygiëne en voeding)
Verandering in lichamelijke gezondheid
Chemicaliën die het endocriene systeem verstoren

H 3 Welke niet genetische factoren spelen een rol bij de timing van vroeger rijpen van meisjes.

Sociaal-economische status en omgevingsstress

H 3 Welke factoren hebben effect op een vroege rijping en ontwikkeling

Sociale stressoren en vooral slechte gezinsomstandigheden (Susman & Dorn, 2009).
Zowel de afwezigheid van een vader op jonge leeftijd
Minder warmte in een tweeoudergezinnen
Veel conflicten in de moeder-dochterrelatie

H 3 Welke factor wordt gecontroleerd om na te gaan sociale stressoren invloed hebben op een vroege rijping?

De leeftijd waarop de moeder in de puberteit kwam. (Belsky et al, 2007; Graber et al., 2995).

H 3 Volgens een evolutionaire ontwikkelingspsychologie theorie spelen stress en conflicten van ouders een rol bij de timing van de rijping van meisjes. Leg uit.

Stress en conflicten tussen ouders of door afwezigheid van een vader zou een signaal zijn dat, vanwege een hoger sterfterisico, de tijd om kinderen te krijgen in dit geval niet zo heel erg lang is.
Dit zou leiden tot een vroegere puberteit en een kortetermijnperspectief op relaties, vooral gericht op vroeg seksueel gedrag en veel korte relaties.
Weinig stress zet niet zo een druk op snelle voortplanting.

H 3 Kan een jongere in algemene zin vroeg rijp zijn?

Het begrip is gekoppeld aan een bepaald aspect van de ontwikkelin (Medel et al. 2007).

H 3 Wordt de toename van depressie bij meisjes veroorzaakt door de verandering van het uiterlijk in de adolescentie?

Nee, deze wordt veroorzaakt door de hormonale veranderingen. (Dit effect is sterker voor meisjes dan voor jongens)

H 3 Zorgt voortgeschreden lichamelijke ontwikkeling tijdens de adolescentie tot tevredenheid bij adolescenten?

Bij meisjes leidt het vaker tot ontevredenheid met hun lichaam.
Bij jongens leidt het vaker tot tevredenheid met hun lichaam.
De verhoudingen van hun lichaam veranderd respectievelijk verder van en dichter naar het westerse schoonheidsideaal.

H 3 De hormonale veranderingen die de start van de puberteit mede bepalen (testosteron, DHEAS en estradiol zorgen ook voor...

Toename in seksuele verlangen en aandacht voor aantrekkelijkheid (Halpern, Udry & Suchindran, 1998). Ook de status van de lichamelijke ontwikkeling hangt samen met meer interesse en betrokkenheid bij verliefdheden.

H 3 Tot welke psychologische problemen leidt een vroege rijping van meisjes?

Zij lopen een groter risico op zowel internaliseringsproblemen (depressie, suïcidepogingen, lage zelfwaardering, angst en eetstoornissen) als externaliseringsproblemen (delinquentie en agressie). Later als jongvolwassenen, rapporteren zij nog steeds veel angst.

H 3 De link tussen lichamelijke ontwikkeling en ernstige niveau's van eetstoornissen varieert nogal per land. Wat was het verschil tussen steekproeven in de VS en Finland?

In de steekproef van jongens in de VS bleek de timing van de lichamelijke ontwikkeling niet samen te hangen met anorexia en bulimia (Graber et al., 1997). Echter, in een grote Finse steekproef bleek subklinische bulimia nervosa wel samen te hangen met vroege lichamelijke veranderingen bij 14 -16 jarige jongens (Kaltiala-Heino et al., 2003).

H 3 abstitentie van middelen wordt voorspelt door

late rijping

H 3 Hebben vroegrijpe jongens meer kans op een diagnose van middelen misbruik?

Ondanks het feit dat zij tijdens de adolescentie meer midden lijken te gebruiken hebben zij geen hogere kans op een diagnose middelenmisbruik (Graber et al., 2004).

H 3 Vroege lichamelijke ontwikkeling hangt naast middelenmisbruik ook samen met .....

Regelovertreding, winkeldiefstal, vandalisme, vechten, wapenbezit (Laitinen-Krispijn et al., 1999).

Hoe verklaart men dat vroegrijpe jongens ook eerder kans hebben op slachtoffer van geweld te worden?

Wellicht dat zij hun agressie beantwoorden met wraakacties of dat zij minder supervisie en monitoring van hun ouders krijgen.

H 3 Waarom kan menarche op jonge leeftijd gezondheidsproblemen opbrengen?

Meisjes die op jonge leeftijd menarche ervaren:
- beginnen eerder met daten, zij hebben vaker onbeschermde seks
- op hun 18e jaar hebben zij 2x zo grote kans om al moeder te zijn of een zwangerschap te hebben afgebroken.
- zijn vaker positief op humane papillomavirus (HPV).
- zij rapporteren een hogere frequentie van "date-rape"

Vroegrijpe jongens rapporteren ook vaker dat ze onveilige seks hebben.

H 3 twee studie wezen uit dat een snelle ontwikkeling bij jongens resulteerde in...

Depressieve symptomen (Ge et al., 2003). In een derde studie werd geen verband gevonden tussen het tempo en de internaliseringsproblemen, hoewel een snellere genitale ontwikkeling wel samenhing met externaliseringsproblemen. Wellicht komt dit verschil door verschillen in etnische groepen.

H 3 Wat stelt de "Stressful change hypothesis" (Simmons & Blyth, 1987)?

Dat de veranderingen in de ontwikkeling meestal stress opleveren. Deze hypothese stelt dat alle adolescenten stress zullen ervaren als hun lichaam verandert, maar ook dat de stress het grootst is tijdens perioden met de grootste en snelste verandering. Tanner stadium 3

H 3 Waarop richt de "stressful change hypothesis" (Simmons & Blyth, 1987) zich?

Vooral op de coping en het omgaan met de sociale context op het moment dat stressvolle veranderingen in de de adolescentie zich voordoen.

H 3 Welke veranderingen doen zich volgens (FOrbes & Dahl, 2010) voor tijdens het begin en het middel van de adolescentie?

Er is sprake van affectieve en motivationele veranderingen, toe leiden tot emotionele reactiviteit en spanning zoeken. Tegelijkertijd ontwikkelt de prefrontale cortex zich, met name de gebieden die te maken hebben met executieve functies en zelfregulerende controle ontwikkelen zich nog ver voorbij de puberteit.

H 3 De contextuele versterkingshypothese onderzoekt het verband bij vroegrijpe meisjes en probleemgedrag. Wat speelt hierbij een grote rol?

Het verkeren tussen peers. Bij jongens is dit niet onderzocht.

H 3 Werken achtergestelde gezinnen of buurten als versterker van de link tussen timing van de lichamelijke ontwikkeling en probleemgedrag.

Ja.

H 3 Wat stelt de accentueringshypothese over vroegrijpe meisjes?

Dat veeleisende transities in het leven die gepaard gaan met nieuwigheid, ambiguïteit en onzekerheid bestaande verschillen tussen mensen vergroten. Dit komt doordat dit soort gebeurtenissen mensen terugwerpt op hun basiskarakter en persoonlijkheid (Caspi & Moffit, 1991). Vroegrijpe jongeren die voor de puberteit al problemen vertoonden, vertonen meer problemen in de adolescentie.

H 3 Wat stelt de rijpingsdichtheidshypothese (maturation compression hypothesis) (mendel et al., 2010)?

Deze stel dat er sprake is van een verhoogde druk als de ontwikkeling in kortere tijd plaatsvindt. Ouders, leeftijdgenoten en leerkrachten zijn geneigd sterker op deze veranderingen te reageren.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Psychologie van de adolescentie | Aken van

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding