De schoolperiode - Ontwikkeling in het waarnemen en cognitie bij het lagere schoolkind - Taalontwikkeling

6 belangrijke vragen over De schoolperiode - Ontwikkeling in het waarnemen en cognitie bij het lagere schoolkind - Taalontwikkeling

Wat zijn enkele kenmerken van taalontwikkeling bij kinderen?

- Toename van woordenschat
- Complexere zinsbouw
- Aanpassing aan gesprekspartner
- Creativiteit en humor
- Gebruik van bv. woordspelletjes, grapjes, raadsels, om iets gedaan te krijgen...

Wat zijn enkele geheugenstrategieën die leerlingen kunnen gebruiken?

- Herhalen
- Structuur bv. categorieën
- Inzichtelijk structureren: logische samenhang, schema maken

Wat is de opbouw van leerinhouden op de lagere school?

- Opbouw van KENNISSTRUCTUREN
- Ordenen van werkelijkheid in systemen van feiten en begrippen
- Steeds complexer
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat gebeurt met het werkgeheugen tijdens de schoolperiode?

Het neemt toe

Hoe evolueert het denkvermogen in de sociale context?

- PERSPECTIEF NEMEN: rekening houden met anderen
- ROLNEMING: van egocentrisch naar wederzijds (10 – 12 j)

Welke vooruitgang wordt waargenomen in het langetermijngeheugen?

- Meer kennis

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo