Kohlberg: morele ontwikkeling
3 belangrijke vragen over Kohlberg: morele ontwikkeling
Wat kan je vertellen over de motorische ontwikkeling van de peuter?
grove motoriek : Beweging gericht op lopen. Met vallen en opstaan(letterlijk) tot de beweging geautomatiseerd is.
Verfijning hand-oogcoordinate :
-> De toenemende oog-handcoordinatie zorgt er voor dat de peuter gaat exploreren en experimenteren niet altijd zonder gevaar. De omgeving dient veiligheid in te bouwen via richtlijnen & voorzien experimenteerruimte.
Wat kunnen we zien als het einde van de sensomotorische ontwikkeling bij de peuter?
Actief experimenteren : Dingen uittesten in de omgeving
Inwendig experimenteren : Dingen in gedachten uittesten.
Wat zijn de 4 grote periodes binnen de taalontwikkeling volgens Schaerlaecken?
1 - 2,5 : vroeg linguale periode : Een woordzinnen -> twee en meerwoorden zinnen. Structuur in taal + naamvragen dit is de periode van de peuter.
2,5 - 5 : differentiatie periode : Verbetering van taalgebruik , gramaticaal.
5 - 10 : voltooingsperiode : Het kind krijgt een drastische uitbreiding van zijn woordenschat , hij kan creatief omspringen met woorden, kan complexe zinsconstructies maken
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Kohlberg: morele ontwikkeling
-
De peuterjaren - Ontwikkeling in de waarneming en het mentaal functioneren - Einde van de sensomotorische periode
-
De peuterjaren - Ontwikkeling in de waarneming en het mentaal functioneren - Begin van het preoperationeel denken
-
De peuterjaren - Ontwikkeling in de waarneming en het mentaal functioneren - De taalontwikkeling bij de peuter volgens Schaerlacken
-
De peuterjaren - Sociale en persoonlijkheidsontwikkeling