Bowlby: hechting - Ontwikkeling in waarneming + mentaal functioneren - Afzonderlijke processen
5 belangrijke vragen over Bowlby: hechting - Ontwikkeling in waarneming + mentaal functioneren - Afzonderlijke processen
Hoe evolueert de grammatica van kleuters?
- Van primitieve zinnetjes peuter --> grammaticaal goede constructies kleuter
- langere en complexe zinnen
- vraagzinnen
- werkwoordvervoegingen
- nieuwe woordsoorten: hulpww, pers.vnw...
- soms foutief toepassen van grondregels grammatica
- klimde, een taart bakte, valde...
--> aanpakken door indirect correct te formuleren
Bv: ja, jij klom in de boom!
Hoe verandert de woordenschat van een kleuter?
- Actieve woordenschat:
- 3j: 1000 woorden
- 6j: 4000 woorden
- passieve woordenschat
- 6j: 6000-8000 woorden (tot 1400)
- ook abstracte begrippen
Bv. Dagen van de week, maanden
Hoe evolueert de kwaliteit in interactie bij een kleuter?
- Houdt meer rekening met gesprekspartner
- taal aangepast aan gesprekspartner
- bv. Baby, volwassene, in spel...
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe zorg je voor een rijke taalomgeving voor je kleuter?
- boeken, educatieve tv-programma's, liedjes, gesprekken voeren, handelingen verwoorden...
Wat betekent 'fenomenalistische causaliteit'?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden