Bowlby: hechting - Ontwikkeling in waarneming + mentaal functioneren
7 belangrijke vragen over Bowlby: hechting - Ontwikkeling in waarneming + mentaal functioneren
Welke fase sluiten we af bij de peuter?
Kleuters hebben moeite met hiërarchische structuren, wat betekent dat?
Bv. Waar zijn er meer van, bloemen of rozen?
Kleuters gebruiken geen mentale tussenstappen in het denken, wat betekent dat?
Bv: zwarte olijven komen uit Afrika
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Welke nieuwe fase gaan we in volgens Piaget bij de kleuter en deel op?
2-4 : Dit was ook nog bij de peuter was de fase van de symbolenfunctie
4-6 : Dit is bij de peuter is de fase van het intiuitief denken.
Het intuitief denken is nog steeds geen logisch denken. Er zijn wel concepten & begrippen. Een kleuter zal direct oordelen op wat hij ziet nl. De uiterlijke schijn.
Welke denkfouten maakt een kleuter?
gecentreerd : Kinderen focussen op een toestand niet op een transformatie. Vb. Water kappen in 2 verschillende glazen qua grootte ook al blijft het evenveel water toch zal de kleuter denken dat in het grotere glas meer zit.
Statisch : Kinderen zien het proces niet ze focussen op de toestand. Vb. Een staaf draaien.
onomkeerbaar : Kleuters kunnen niet terugdenken in de tijd.
Wat verandert er op vlak van waarneming voor kleuters
op het einde als kleuter: oog voor details
bv. Legpuzzels, prenten bekijken, verschillen ontdekken, tekeningen...
- vormherkenning: kleine verschillen zien
- richtingsbewustzijn
- kleine verschillen horen
--> leren lezen en schrijven - aandacht houden: ook bij afleiding
Wat kan je zeggen over de taal ontwikkeling bij de kleuter volgens Scharlaecken?
Dit is het eindstadium in de taalontwikkeling.
- Zinsbouw is correct
- Langere zinnen, nieuwe woordenschat
- De grondregels van de grammatica worden ontdekt. Vb. Taalfouten t.o.v bepaalde werkwoorden liepte ipv liep enz.
- De algemene opvoedbaarheid neemt toe. Ouders als ondersteuner.
Aangroei van het aantal woorden: toename actieve woordenschat en passieve woordenschat.
Verbeterde kwaliteit van het gesprek : Beter rekening houden met de gesprekspartner en onderscheid kunnen maken tussen personen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
