De schoolperiode - Sociale en persoonlijkheidsontwikkeling bij het lagere school kind - Dynamisch affectieve ontwikkeling

4 belangrijke vragen over De schoolperiode - Sociale en persoonlijkheidsontwikkeling bij het lagere school kind - Dynamisch affectieve ontwikkeling

Wat zijn evoluties binnen het morele besef bij schoolkinderen?

--> kleuter: Neemt normen ouders over
  • Houdt uit zichzelf rekening met normen
  • Hanteert normen soepeler
  • Experimenteren onder elkaar met eigen normen
    -->Normen zijn functioneel en relatief

Wat is de rol van volwassenen bij het ontwikkelen van emotionele competentie bij een schoolkind?

  • Voorbeeldgedrag
  • Hulp en suggesties

Wat is het kernconflict van de schoolperiode volgens Erikson?

- Werken i.f.v. Een doel
- Voldoen aan verwachtingen buitenwereld
- Via steun volwassenen en leeftijdsgenoten
-->competentie en zelfzekerheid
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe verloopt de evolutie van moraal volgens Piaget?

- Heteronoom -> autonoom
- Autoritair -> democratisch
-->Cf. Denkontwikkeling
- Decentrering -> versoepeling oordeelsvorming
- Rekening met zichtbare effecten, intenties en omstandigheden

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo