Fundamentele ontwikkelingstheorieën - de cognitieve onywikkelingstheorie van piaget
5 belangrijke vragen over Fundamentele ontwikkelingstheorieën - de cognitieve onywikkelingstheorie van piaget
Doel onderzoek jean piaget
- Filosofisch gericht
- onderzoeken welke cognitieve fucnties een mens gaandeweg ontwikkelt om problemen op te lossen en zijn weg te vinden in de vele nieuwe situaties waarmee hij te maken krijgt
- universeel kader uittekenenover de ontwikkeling van cognitieve structuren waarmee we werken
Kritiek op onderzoek jean paiget door:
- Slechts enkele deelnemers (vaak zijn 3 kinderen)
Periode van het concreet operationeel denken
- tot 11-12 jaar
- verwerving aangepaste schemas
- omgang met gedachte inhouden
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Is de volgorde en tempo van opvolging fasen van piaget universeel?
- Volgorde = wel
- tempo = niet
Er kwam veel kritiej op het onderzoek van Piaget. Soms deze op
- Piaget heeft de zelfwekzaamheid van het kind te sterk benadrukt waardoor de sociale impulsen onderschat worden
- lage inschatting competenties waarmee kinderen ter wereld komenopvatting op wat kinderen aankunnen op latere leeftijd onderschat hun werkelijke mogelijkheden
- manier waarop hij met resultaten omsprong
- gebrek objectiviteit
- te selectieve weergave
- geen wetenschapper maar filosoof
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden