Samenvatting: Psychologie Week 1.5
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Psychologie week 1.5
-
Ontwikkelingspsychologie
Dit is een preview. Er zijn 21 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/01/1970
Laat hier meer flashcards zien -
Wanneer is de zuigelingentijd? (infancy)
Tot 18-24 maanden tot 2 jaar--> kind word taalvaardig
0-2 jaar is gevoelige periode= periode in ontwikkeling waarin kind ontvankelijk is om bepaalde vaardigheden te ontwikkelen.
Gevoelig voor taal en emoties. -
Theorie Erikerikson (psychosociale behoeftes die mensen hebben in hen leven)zuigeling (o-1,5 jaar)
Vertrouwen vs wantrouwen -
Theorie Erikerikson (psychosociale behoeftes die mensen hebben in hen leven)peuter (1,5-3jaar)
Autonomie vs schaamte/twijfel -
Theorie Erikerikson (psychosociale behoeftes die mensen hebben in hen leven)kleuter (3-6 jaar)
Initiatief vs schuld -
Theorie Erikerikson (psychosociale behoeftes die mensen hebben in hen leven)schoolkind (6 jaar-puberteit)
Vlijt vs minderwaardigheid -
Theorie Erikerikson (psychosociale behoeftes die mensen hebben in hen leven)adolescentie
Identiteit vs rolverwarring -
Theorie Erikerikson (psychosociale behoeftes die mensen hebben in hen leven)vroege volwassenheid
Intimiteit vs isolement -
Theorie Erikerikson (psychosociale behoeftes die mensen hebben in hen leven)middelbare leeftijd
Generativiteit vs stagnatie -
Theorie Erikerikson (psychosociale behoeftes die mensen hebben in hen leven) ouderdom
Integriteit vs wanhoop -
Angstig vermijdende hechting stijl 15%
Ouder is vaak afwezig. Kind maakt geen oogcontact en is niet blij. Bij ouders die kind verwaarlozen en niet aanwezig waren.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden