De cliëntgerichte benadering - Kritiek op Rogers
3 belangrijke vragen over De cliëntgerichte benadering - Kritiek op Rogers
Je kunt 3 punten van kritiek aanvoeren m.b.t. het optimisme van Rogers’ opvattingen
leerdoel 3.4
De basisgedachte van Rogers, die zegt de persoon over een potentieel voor zelfverwerkelijking beschikt, dat onder gunstige omstandigheden vanzelf tot ontplooiing komt.De algemene toepasbaarheid van Roger's methode. Maar zijn vorm van werken vereist dat de cliënt goed kan nadenken over zichzelf, zijn gedachten en gevoelens kan verwoorden en het vermogen heeft om inzichten vorm te geven in adequaat gedrag.De optimistische verwachting van Rogers dat mensen in een omgeving met veel "onvoorwaardelijke acceptatie", vanzelf uitgroeien tot sociaal voelende en handelende burgers.
Je kunt twee punten van kritiek aangeven die betrekking hebben op de ‘vaagheid’ van Rogers’ opvattingen
leerdoel 3.5
Gebrek aan directiviteit. Er is te weinig gerichtheid op doelbewuste beïnvloeding van het cognitieve proces.De wijze waarop zelfactualisering tot stand komt. Met name het feit dat het proces van experiencing als het ware vanzelf zou gebeuren, mits de persoon zich maar openstelt en kan stellen voor de veelheid van stimuli uit binnen- en buitenwereld.
Je kunt aangeven welke elementen van Rogers’ opvattingen goed bruikbaar zijn volgens Lang en v.d. Molen
leerdoel 3.6
De opvattingen en methoden van Rogers zijn wel essentieel als 'basis voor hulpverlening'.
Het effect van een goede relatie tussen hulpverlener en cliënt gaat verder dan het leveren van een goede basis voor samenwerking.
Zo min mogelijk ingrijpen is Rogers leidraad.
Een ander hoofdpunt uit zijn theorie: het onderscheid tussen zelfbeeld en ideaalbeeld.
Het effect van een goede relatie tussen hulpverlener en cliënt gaat verder dan het leveren van een goede basis voor samenwerking.
Zo min mogelijk ingrijpen is Rogers leidraad.
Een ander hoofdpunt uit zijn theorie: het onderscheid tussen zelfbeeld en ideaalbeeld.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
