Startpagina / Samenvattingen / Psychology / signaal-cs-stimulus

Learning - Classical Conditioning - The Major Phenomena of Classical Conditioning

7 belangrijke vragen over Learning - Classical Conditioning - The Major Phenomena of Classical Conditioning

Wat is second-order contditionering?

De geconditioneerde stimulus (CS) wordt gepaard met een nieuwe stimulus, totdat deze nieuwe stimulus ook een CR veroorzaakt.

Wat wordt bedoeld met extinction? En waarom is dat anders dan aangeleerd gedrag vergeten (2)?

Het zwakker worden / verdwijnen van de CR als de CS een aantal keer gepresenteerd wordt zonder de US. Bv. muis bang voor keuken (want daar is een kat) > kat gaat weg > muis komt in keuken zonder kat > muis niet meer bang in de keuken.

- Dus niet aangeleerd verdrag vergeten, maar aangeleerd gedrag afleren. Het opnieuw leren van het gedrag gaat daarom veel sneller.
- Spontaneous recovery: het opnieuw verschijnen van een extinguished respons na een rustperiode, waarin geen conditionering heeft plaatsgevonden. Hij heeft onthouden dat de CS eerder een betekenis had en dat nu weer zou kunnen hebben.

Wat is het blocking effect?

Het resultaat dat een dier niks leert van een stimulus als deze geen nieuwe informatie bevat. Bv. Een rat heeft geleerd dat een geluid gelijk staat aan eten. Als daarna een geluid + lamp gepresenteerd worden, zal de rat niks leren van de lamp en zal geen CR vertonen bij alleen de lamp.

Wat is second-order conditioning?

Een vorm van leren waarbij een neutrale stimulus eerst betekenisvol gemaakt wordt door klassiek conditioneren. Dan, wordt deze stimulus (de CS) gepaard aan een nieuwe neutrale stimulus tot deze ook de conditioned response uitlokt. In andere woorden, als een CS-US relatie gemaakt is, kan de CS in andere procedures gebruikt worden om andere CS uit te lokken. (Dit soort leren kan fobieën met zich meebrengen.)

Waarom is de rol van de CS als signaal belangrijk?

Voor wat de klassieke conditionering 'produceert'. Als een hond een signaal krijgt net voordat hij eten krijgt zijn er ook vele andere stimuli, maar die zijn er al de hele tijd, ook als er geen eten komt. De hond moet letten op het signaal wat wel aangeeft dat het eten eraan komt. De hond zal dit signaal herkennen omdat het informatie geeft.

Hoe blijkt dat het beter is om een signaal te krijgen wat iets voorspelt dan als dit er niet is?

De hartslag van het dier is over het gehele experiment hoger als er geen signaal is wat een schok voorspelt dan als dat er wel is. Als het signaal het wel aangeeft zal het dier angst tonen voor het signaal.

Hoe weten mensen en dieren bij klassiek conditioneren hoeveel kans er is dat de US de CS opvolgt?

Een theorie zegt dat het organisme eerst een basis heeft van verwachtingen, afgeleidt van een aantal associaties. Deze verwachtingen worden aangepast als er een verrassing is, je krijgt meer of minder dan je verwacht, wat de verwachtingen verhoogt of verlaagt. Als je krijgt wat je verwacht dan is er geen aanpassing nodig. Ze weten het dus niet, maar ze hebben verwachtingen op basis van ervaringen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Psychology | 9780393116823 | Henry Gleitman, et al

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Learning - Classical Conditioning - The Major Phenomena of Classical Conditioning

Learning - Classical Conditioning

Learning - Classical Conditioning - The Major Phenomena of Classical Conditioning

7 belangrijke vragen over Learning - Classical Conditioning - The Major Phenomena of Classical Conditioning

Wat is second-order contditionering?

Wat wordt bedoeld met extinction? En waarom is dat anders dan aangeleerd gedrag vergeten (2)?

Wat is het blocking effect?

Wat is second-order conditioning?

Waarom is de rol van de CS als signaal belangrijk?

Hoe blijkt dat het beter is om een signaal te krijgen wat iets voorspelt dan als dit er niet is?

Hoe weten mensen en dieren bij klassiek conditioneren hoeveel kans er is dat de US de CS opvolgt?

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Learning - Classical Conditioning - The Major Phenomena of Classical Conditioning

Learning - Classical Conditioning

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Knowledge and thought - Evolution by Natural Selection

Psychology

Pia Pia Método di Papiamentu

Natuuronderwijs inzichtelijk

psychologie

De Geo Geordend, Aardrijkskunde, 1 VWO

Samenvatting Bestuur en Beleid

Samenvatting Introductie Bestuurs en Organis…

Fons et origo iuris : een historische inleid…

Index.

ICT-recht voor de praktijk

Het geheim van de trainer, 2e editie

Massamedia