Social Influences on Behavior - To Cooperate or Not: Prosocial Behavior and the Dilemma of Social Life - The logic of social dilemmas exemplified in games

5 belangrijke vragen over Social Influences on Behavior - To Cooperate or Not: Prosocial Behavior and the Dilemma of Social Life - The logic of social dilemmas exemplified in games

Wat zijn definiërende eigenschappen van prisoner's dilemma games en hoe plaatsen ze iedere speler in een sociaal dilemma?

Zie blz. 562/563 sociale dilemma's

Wat zijn sociaal dilemma spellen?

Sociaal-dilemma spellen, waaronder gevangenen dilemma spellen, worden gebruikt om de omstandigheden die coöperatie bevorderen, te bestuderen.

Spelers hebben de neiging te deserteren in gevangenen dilemma spellen met één kans.

Wanneer spelers herhaaldelijk tegen elkaar kunnen spelen, kan een tit-for-tat (oog-om-oog) strategie coöperatie echter bevorderen.

In sociaal-dilemma spellen met meerdere spelers neemt de coöperatie over het algemeen af, wanneer het aantal spelers toeneemt.

Een van de manieren om een sociaal dilemma te simuleren is het gevangene dilemma spel. Hoe werkt dit en op welke manier creëert dit een sociaal dilemma?

In het gevangene dilemma spel worden 2 personen die elkaar niet kennen voor een dilemma geplaatst die leidt tot vrijlating, verkorte straf of volledige straf. Dit is afhankelijk van de medewerking of niet-medewerking van zowel de gevangene als de medegevangene. Als een praat en de ander niet volgt vrijlating. Als beide zwijgen volgt verkorte straf en als beide praten een lange straf. Het gunstigste voor beide is dus om beide te zwijgen, terwijl het gunstigste voor de individu is om te praten als de ander zwijgt. Ter motivatie gaat elke keuze gepaard met een kleine financiële compensatie.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Uit onderzoek met een geprogrammeerde computer (TFT) bleek dat wanneer men herhaaldelijk met de zelfde tegenspeler speelt, men meer geneigd om mee te werken (zwijgen) dan wanneer men maar eenmaal speelt. Wat is de rede hiervan?

De reden van meer medewerking bij herhaaldelijk spelen is dat er een systeem van beloning en bestraffing ontstaat. Dit bleek doordat het programma altijd begint met medewerking en daarna altijd de keuze maakt van de tegenstander uit de voorgaande ronde. Hiermee werd medewerking beloond en praten bestraft maar ook vergeven als het in de ronde daarna werd gecorrigeerd.

Uit onderzoek is gebleken dat de kans op medewerking in een sociaal dilemma het grootst is wanneer de groep klein is. Wat is een mogelijke verklaring hiervoor?

Hoe groter de groep is, hoe kleiner het effect van medewerking op het resultaat. In kleine groepen zal men daardoor sneller geneigd zijn medewerking te verlenen in de hoop een positief resultaat te bereiken, terwijl men in grote groepen vanwege het kleine aandeel in het geheel geneigd is om voor de eigen winst te kiezen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo