The neural contol of behavior - Changes in the Brain over Time - Strenghtening of Synapses as a Foundation for Learning
3 belangrijke vragen over The neural contol of behavior - Changes in the Brain over Time - Strenghtening of Synapses as a Foundation for Learning
Welke bewijs is er dat langetermijnpotentiëring (LTP)essentieel is voor leren?
Uit dierproeven met muizen is gebleken dat:
- het blokkeren van LTP leerprocessen negatief beïnvloed (en klassieke conditionering niet plaatsvind).
- het versterken van LTP via genetische modificatie leerprocessen positief beïnvloed doordat het geheugen verbeterd wordt. Dit voorkomt ook het verslechteren van het geheugen bij oude muizen.
Timothy Bliss en Terge Løme ontdekte een fenomeen die zij lange termijn potentiatie noemde (LTP). Wat houdt dit precies in?
LTP is de theorie dat wanneer er 2 neuronen zijn waarbij er 1 zwakke signalen afgeeft en de ander sterke, maar zij tegelijkertijd vuren, het effect van de eerste uiteindelijk sterker wordt.
Welk bewijs laat zien dat langetermijnpotentiëring betrokken is bij leren?
Bewijs dat LTP betrokken is bij leren komt van veel experimenten die laten zien dat belemmering van de normale capaciteit van de hersenen voor dergelijke potentiëring het leervermogen van dieren belemmert.
- Muizen werden geïnjecteerd met een medicijn dat LTP voorkomt en konden vervolgens niet geconditioneerd worden om bang te worden voor een neutrale stimulus voorafgaand aan een elektrische schok.
- Door genetische modificatie fokten Joe Tsien et al. (2000) muizen met meer sterke postsynaptische receptoren en zij lieten meer LTP zien dan gewone muizen. Ook hadden ze een veel beter geheugen, zo bleek uit drie verschillende experimenten.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
