Startpagina / Samenvattingen / Psychology / stimulus-respons-geconditioneerd

Basic processes of learning - Classical conditioning - Fundamentals of Classical Conditioning

Q: Beschrijf de procedure van klassieke conditionering.

Before conditioning: neutral stimulus (bel) -> no consistent respons unconditioned stimulus (eten) -> unconditioned respons (kwijlen) During conditioning: neutral stimulus (bel) + unconditioned stimulus (eten) -> unconditioned response (kwijlen) After conditioning: conditioned stimulus (bel) -> conditioned response (kwijlen)

15 belangrijke vragen over Basic processes of learning - Classical conditioning - Fundamentals of Classical Conditioning

Hoe ontdekte Pavlov de geconditioneerde respons?

Pavlov deed onderzoek naar spijsverteringsreflexen bij honden. Door buisjes te implanteren bij de honden waarmee kwijl opgevangen werd, ontdekten hij en zijn team dat de honden verschillend kwijl produceerden bij verschillende soorten voedsel. Op een gegeven moment kwijlden de honden echter al voor ze het voedsel kregen. In eerste instantie zag Pavlov dit als een lastig probleem, tot het hem daagde dat het wellicht ook een reflex was en dit bracht hem tot zijn eerste experimenten met geconditioneerde reflexen.

Wat is een reflex, een stimulus en een response? Hoe verhouden zij zich tot elkaar?

Een reflex is een eenvoudige, relatief automatische, stimulus response door middel van het zenuwstelsel. Een voorbeeld is het bewegen van je been na een tik op je knie. Sommige reflexen kunnen afnemen door gewenning (bijvoorbeeld het schrikken van een hard geluid).

Het plaatsvinden van de response door middel van het zenuwstelsel is een voorwaarde, een onverwachte klap op je hoofd waardoor je valt is geen reflex.

Hoe kan een geconditioneerde respons uitgedoofd worden? Welk bewijs bracht Pavlov en anderen tot de conclusie dat uitdoving het dier niet terugbrengt in de originele, ongetrainde staat?

Pavlov ontdekte dat zonder voedsel, de bel steeds minder en op een gegeven moment helemaal geen speeksel meer teweegbracht, een verschijnsel dat uitdoving heet. Dit betekende echter niet dat de geconditioneerde respons verdwenen was. Een enkele herhaling van de geconditioneerde stimulus i.c.m. de ongeconditioneerde stimulus kan de geconditioneerde respons weer terugbrengen en soms treedt er na enige tijd zelfs spontaan herstel op.

Hoe systematiseerde Pavlov het proces van conditionering na zijn aanvankelijke ontdekking en welke namen gaf hij aan de relevante stimuli en responses?

Pavlov ging opzettelijk de signalen die aan de komst van voedsel voorafgingen controleren. In één van zijn experimenten luidde hij een bel vlak voordat hij het voedsel in de mond van de hond plaatste. Na dit een aantal keer gedaan te hebben ging de hond al kwijlen van de bel en was er geen voedsel meer nodig. De stimulus (in dit geval de bel) noemde hij de geconditioneerde stimulus en de reactie hierop (kwijlen) noemde hij de geconditioneerde respons. De oorspronkelijke stimulus (voedsel in de mond) en respons (kwijlen) noemde hij respectievelijk de ongeconditioneerde stimulus en ongeconditioneerde respons.

Wat is klassieke conditionering? Hoe werkt dit proces?

Klassieke conditionering is het proces van het leren van een nieuwe response. Het stelt in staat tot het voorspellen en voorbereiden van ongeconditioneerde stimuli.

Klassiek conditioneren is een vorm van leren, waarbij het koppelen van twee stimuli ervoor zorgt dat de reactie op een van deze stimuli verandert. (brainmatters.nl)

1. Een ongeconditioneerde response (b.v. aanmaken van speeksel bij eten) 2. Het gebruiken van een neutrale stimulus (bel) vlak voor de ongeconditioneerde stimulus (voedsel). 3. Na deze meerdere malen te hebben gecombineerd wordt de neutrale stimulus (bel) een geconditioneerde stimulus die op zichzelf leidt tot een geconditioneerde response (speeksel).

Hoe kan generalisatie in klassieke conditionering tenietgedaan worden door discriminatie training? Hoe kan discriminatie training gebruikt worden om de zintuiglijke capaciteiten van een dier te toetsen?

Na conditionering gingen dieren de geconditioneerde respons vertonen na niet alleen de originele geconditioneerde stimulus, maar ook na nieuwe stimuli die op die stimulus leken. Dit fenomeen heet generalisatie. Generalisatie tussen twee stimuli kan tenietgedaan worden als de respons op de één wordt versterkt terwijl de respons op de andere wordt uitgedoofd, een procedure die discriminatie training heet. Bij honden die een geconditioneerde respons vertoonden op het zien van een zwart vierkant en dit generaliseerden naar een grijs vierkant, werd door discriminatie training duidelijk dat ze de meest minieme kleurverschillen tussen zwart en bijna zwart grijs nog konden waarnemen.

Welke onderzoeker beschreef als eerste klassieke conditionering? Hoe kwam hier hiertoe?

De eerste die conditionering beschreef was Pavlov (1849 - 1936). Hij ontdekte dit per ongeluk terwijl hij het kwijlpatroon van honden onderzocht, door vast te stellen dat een stimulus voldoende was om kwijlen te veroorzaken ook al was er nog geen voedsel.

Beschrijf de procedure van klassieke conditionering.

Before conditioning:
neutral stimulus (bel) -> no consistent respons
unconditioned stimulus (eten) -> unconditioned respons (kwijlen)

During conditioning:
neutral stimulus (bel) + unconditioned stimulus (eten) -> unconditioned response (kwijlen)

After conditioning:
conditioned stimulus (bel) -> conditioned response (kwijlen)

Wat wordt er bedoelt met extinctie van een geconditioneerde response? Is er sprake van een volledige extinctie?

1. Extinctie betekent uitdoving. Na een verwervingsperiode kan teniet worden gedaan wat geleerd is. Dit kan door de geconditioneerde stimulus (bijvoorbeeld de bel) te gebruiken zonder deze op te volgen met de ongeconditioneerde stimulus (voedsel). Na verloop van tijd zal er dan ook geen geconditioneerde response meer zijn (speeksel aanmaken).

2. Extinctie vindt nooit geheel plaats, wat is gebleken uit het feit dat na extinctie de response weer snel kan worden opgewekt door een enkele combinatie van de geconditioneerd stimulus (bel) met de met de ongeconditioneerde stimulus (voedsel).

Wat waren de karakteristieken van het vroege Noord-Amerikaanse behaviorisme? Waarom spraken Pavlov zijn ontdekkingen omtrent conditionering vooral behavioristen erg aan?

In de vroeg 20ste eeuw probeerden psychologen wetenschappelijke methoden te vinden voor de psychologie. Sommige van deze psychologen, die hun gedachtengoed behaviorisme noemden, meenden dat hun wetenschap termen die refereren aan mentale entiteiten, zoals gedachtes, emoties, motieven, enz., zouden moeten vermijden omdat dergelijke entiteiten niet direct waargenomen kunnen worden en dat psychologie zou moeten focussen op de relatie tussen waarneembare gebeurtenissen in de omgeving (stimuli) en waarneembare reacties in het gedrag op die gebeurtenissen (responsen). Ze vestigden leren als hun belangrijkste verklarende concept en Pavlov bood een objectieve stimulus-respons manier om leren te bestuderen en begrijpen.

Beschrijf het proces van uitdoven (extinction) van conditionering.

Extinction:
conditioned stimulus (bel) - unconditioned stimulus (eten) -> response stops

De geconditioneerde response is niet afgeleerd bij extinctie; het wordt onderdrukt en kan een spontaan herstel ondergaan.
Bij conditionering zijn andere neuronen betrokken als bij extinction. De ene groep neuronen bevordert de geconditioneerde respons, de andere groep onderdrukt het.

Wat is generalisatie en discriminatie in klassieke conditionering?

Pavlov ontdekte dat dieren na conditionering een geconditioneerde response hadden op niet alleen de geconditioneerde stimulus (bijvoorbeeld een zware cirkel), maar ook op hetgeen erop lijkt (grijze cirkel). Dit is wat wij noemen generalisatie.

Generalisatie vindt niet alleen plaats in het geval van twee fysiek op elkaar lijkende objecten, maar ook bij bijvoorbeeld woorden met een zelfde betekenis.

Discriminatie vindt plaats door het consequent aanbieden van de stimulus in het ene geval en het niet aanbieden in het andere geval zodat er extinctie plaatsvindt. Dit wordt ook wel discriminatie training genoemd.

Tot welke conclusie mbt de conditioned stimulus kwamen Pavlov en zijn collega's tijdens het onderzoeken van de conditionering?

In wezen kan ieder omgevingseffect die het dier kan detecteren een conditioned stimulus worden.

Wat is het basisidee van het behaviorisme? Hoe strookt dit met klassieke conditionering?

Het basisidee achter het behaviorisme is dat gebeurtenissen in de omgeving (stimuli) een direct observeerbaar gedrag (respons) teweeg zou moeten brengen door middel waarvan men voorspellingen kan doen. De grondlegger (John B. Watson) was geïnspireerd door het idee van het leerproces binnen de klassieke conditionering en nam dit als basis.

Hoe kan generalisatie in klassieke conditionering teruggedrongen worden met discriminatie training?

Generalisatie =
De geconditioneerde respons wordt niet alleen bij de originele geconditioneerde stimulus opgewekt, maar ook bij nieuwe stimuli die er erg op lijken.

Discriminatie training =
Gereduceerde generalisatie =
De generalisatie kan worden teruggedrongen door de respons op de originele stimulus te versterken, terwijl de respons op de gelijkende stimulus wordt gedoofd (extincuished).

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Psychology | 9781464141959 | University Peter O Gray

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Basic processes of learning - Classical conditioning - Fundamentals of Classical Conditioning

15 belangrijke vragen over Basic processes of learning - Classical conditioning - Fundamentals of Classical Conditioning

Hoe ontdekte Pavlov de geconditioneerde respons?

Wat is een reflex, een stimulus en een response? Hoe verhouden zij zich tot elkaar?

Hoe kan een geconditioneerde respons uitgedoofd worden? Welk bewijs bracht Pavlov en anderen tot de conclusie dat uitdoving het dier niet terugbrengt in de originele, ongetrainde staat?

Hoe systematiseerde Pavlov het proces van conditionering na zijn aanvankelijke ontdekking en welke namen gaf hij aan de relevante stimuli en responses?

Wat is klassieke conditionering? Hoe werkt dit proces?

Hoe kan generalisatie in klassieke conditionering tenietgedaan worden door discriminatie training? Hoe kan discriminatie training gebruikt worden om de zintuiglijke capaciteiten van een dier te toetsen?

Welke onderzoeker beschreef als eerste klassieke conditionering? Hoe kwam hier hiertoe?

Beschrijf de procedure van klassieke conditionering.

Wat wordt er bedoelt met extinctie van een geconditioneerde response? Is er sprake van een volledige extinctie?

Wat waren de karakteristieken van het vroege Noord-Amerikaanse behaviorisme? Waarom spraken Pavlov zijn ontdekkingen omtrent conditionering vooral behavioristen erg aan?

Beschrijf het proces van uitdoven (extinction) van conditionering.

Wat is generalisatie en discriminatie in klassieke conditionering?

Tot welke conclusie mbt de conditioned stimulus kwamen Pavlov en zijn collega's tijdens het onderzoeken van de conditionering?

Wat is het basisidee van het behaviorisme? Hoe strookt dit met klassieke conditionering?

Hoe kan generalisatie in klassieke conditionering teruggedrongen worden met discriminatie training?

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Background to the Study of Psychology - Three Fundamental Ideas for Psychology: A Historical Overview - The Idea of Physical Causation of Behavior

Psychology

Pia Pia Método di Papiamentu

Op nieuw niveau 2 havo/vwo basisboek : neder…

Samenvatting Bestuur en Beleid

Samenvatting Introductie Bestuurs en Organis…

Fons et origo iuris : een historische inleid…

Index.

ICT-recht voor de praktijk

Massamedia

Handboek sportmassage : basisboek : blessure…

Burgerschap, sociaal maatschappelijke dimens…

BuiteNLand ak 1 havo /vwo