The Development of Body, Thought and Language - Internal and External Supports for Language Development - The idea of special inborn mechanisms for language learning
3 belangrijke vragen over The Development of Body, Thought and Language - Internal and External Supports for Language Development - The idea of special inborn mechanisms for language learning
Ondersteuning voor Chomsky's principe van LAD ligt in de studie van Creoolse talen en dove kinderen in Nicaragua. Hoe ondersteunen zij de LAD theorie?
1. Wanneer volkeren voor het eerst samenkomen communiceren zij zonder grammatica door middel van losse woorden van verschillende oorsprong wat wij Pidgin taal noemen. Later ontwikkeld deze taal zich door middel van grammatica, waarna het een Creoolse taal wordt genoemd. Deze ontwikkeling vind soms al plaats met één generatie door kinderen die vanuit hun aanleg grammatica gaan toepassen.
2. Op een school voor doven ontwikkelde kinderen zelf een gebarentaal voorzien van grammaticale constructies zodat zij met elkaar konden communiceren.
Welk bewijs ondersteunt de visie dat jonge kinderen makkelijker grammatica leren dan volwassenen?
Kinderen wie de mogelijkheid om taal te horen en ermee te communiceren wordt ontnomen gedurende hun eerste 10 jaar hebben grote moeite om later nog taal te leren en beheersen nooit helemaal de grammatica van de taal die ze leren. Bewijs hiervoor komt van observaties van dove kinderen die lang niet aan echte taal werden blootgesteld en enkele zeldzame gevallen van horende mensen die hetzelfde lot hadden ondergaan, zoals Genie, die 13 jaar opgesloten was geweest in een kleine ruimte en daarna nooit meer vloeiend leerde spreken. Voor het leren van een eerste taal zijn de eerste 10 jaar kritiek.
Wat is de kritieke periode voor het leren van een taal? Wat is het bewijs hiervan?
De kritieke periode voor het leren van een taal zijn de eerste 10 levensjaren, waarna het lastig is om een taal vloeiend en efficiënt te leren spreken.
Het bewijs hiervoor vinden we in de studie van mensen die de eerste 10 levensjaren niet of nauwelijks met taal in aanmerking zijn gekomen, zoals het voorbeeld van Genie die tot haar 13e werd opgesloten. Zij leerde later een enorm vocabulaire, maar haar grammatica bleef achter.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
