Cognitive and Knowledge Development - Jean Piagets genetische Epistemologie - Typen kennis
3 belangrijke vragen over Cognitive and Knowledge Development - Jean Piagets genetische Epistemologie - Typen kennis
Welke 3 typen kennis zijn er volgens Piaget?
Een kind heeft een actieve rol tijdens zijn ontwikkeling. Kennis is geworteld in activiteiten (schemes-plan/manier om iets te doen). Activiteiten ontwikkeling zich tot mentale acties terwijl tijdens kennis verwerving - redeneren wordt mogelijk.
- Fysieke kennis
- Logisch-mathematische kennis
- Sociale kennis
Wat houdt fysieke kennis in?
- Kennis over kenmerken van fysieke objecten
- Verworven door zintuiglijke waarneming en ervaring met de specifieke kenmerken van de objecten (bron=object)
- kleur/grootte/dikte/flexibiliteit/smaak/geluid enz.
- Beperkt toepassingsgebied
Wat houdt logisch mathematische kennis in?
- Abstracte kennis die niet verworven wordt door waarneming maar door actief bezig te zijn met de objecten en acties op de objecten uit te voeren.
- Bron = activiteiten op objecten
- Getallen/massa/volume/lengte/klasse/snelheid
- Breder toepassingsgebied (hogere vorm van schema)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
