Introductie leertheorieen en instructies - What is a theory of learning?

6 belangrijke vragen over Introductie leertheorieen en instructies - What is a theory of learning?

Noem de 8 stappen voor het systematisch opbouwen van een theorie

1. uit nieuwsgierigheid of uit waarnemingen vragen stellen
2. het systematisch maken van observaties
3. Verklaringen voorstellen voor geobserveerde gebeurtenissen
4. Een werkende hypothese opstellen aan de hand van de voorgestelde verklaringen
5. onderzoek doen om de hypothese te testen
6. vergelijken van de resultaten met de hypothese en de initiele theorie
7. Het herzien van de theorie en het doen van aditioneel onderzoek
8. Assumties maken over de aard van kennis en hoe men deze kennis kan verwerven.

Waarom zijn leertheorieen nooit objectief?

1) Door de overtuigingen van de onderzoeker. Hij/zij kiest hypotheses en variabelen n.a.v. zijn eigen overtuiging
2) Verschillende manieren van onderzoek doen in de verschillende disciplines die onderzoek doen naar leren

Hoe ziet de systematische en herhalende proces van opbouwen van een theorie eruit

  • maak aanname over oorsprong van kennis en hoe kom je tot kennen( uit nieuwsgierigheid of waarnemen)
  • vragen stellen vanuit nieuwsgierigheid of tegenstrijdigheden
  • uitvoeren systematische observatie
  • verklaring voorstellen van geobserveerde
  • afleiden werkend stelling van voorgestelde verklaring
  • uitvoeren onderzoek testen hypothese
  • vergelijken resultaten met hypotheses en oorspronkelijke theoarie
  • herzien theorie en aanvullend onderzoek
  • maak aanname over oorsprong van kennis en hoe kom je tot kennen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Building learning theory heeft 3 basiscomponenten

  1. result/resultaat: wat zijn de veranderingen in uitvoering verklaar door theorie ( verandering in prestatie
  2. means/ middelen: wat zijn de methodes met als gevolg resultaat( wat zijn de processen die voor resultaat hebben gezorgd)
  3. input/ inbreng: wat is de aanleiding voor het gebeurd proces, wat zijn de hulpbronnen voor de ervaring dat de basis vormt voor leren ( wat heeft de processen op gang gebracht)

Wat zijn de drie onderdelen noodzakelijk voor het bouwen van een theorie?

1) de resultaten (welke veranderingen in prestatie)
2) het middel (wat zijn de processen die voor het resultaat gezorgd hebben)
3)de input (wat heeft die processen op gang gebracht)

Wat is volgens Driscoll een leertheorie?

Een set constructies die veranderingen in prestatie linken met wat er is geleerd om deze veranderingen mogelijk te maken.
Een leertheorie is opgebouwd uit 3 componenten:
- de resultaten: welke veranderingen in prestatie moeten uitgelegd worden.
- de betekenis (means): door welke processen zijn de resultaten op gang gebracht.
de inputs: welke triggers zijn hierbij voorgevallen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo