Empirical estimates of reliability - test-retest reliability
4 belangrijke vragen over Empirical estimates of reliability - test-retest reliability
Waarom is de test-retest betrouwbaarheid zo handig?
Deze manier is ook handig als je een stabiel construct meet zoals intelligentie of extraversie.
Wat beinvloedt het betrouwbaarheidsinterval van een test-retest interval?
Te kort is ook niet goed want dan kun je weer carryover effecten hebben of contaminatie effecten zoals die bij alternate forms worden beschreven.
--> de stabiliteits assumtpie, dus de periode in welke het interval optreed: het kan namelijk zijn dat je in een bepaalde periode van je leven door grote verandering gaat (in jonge jaren leer je lezen, schrijven enz.)
Wat als true scores veranderen tijdens het testen?
1. de mate waarin meetfout de test beinvloedt
2. de hoeveelheid verandering in true scores.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de problemen die je hebt met test-retest en alternate forms?
je hebt dus minstens 2 tests nodig die je deelnemers laat doen, dat is duur, tijdintensief en moeilijk soms wel onmogelijk om te doen.
Je moet dan ook weer meerdere assumtpies maken als je de correlatie gaat interpreteren. Deze assumtpies zijn dus iig in sommige, en vaak in meerdere gevallen niet te behalen.
kortom: deze twee methoden zijn dus niet echt super ;)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden