ADHD & Gedragsstoornissen

10 belangrijke vragen over ADHD & Gedragsstoornissen

Op welk niveau wordt ADHD gemeten?

Op het niveau van observeerbaar gedrag

Hoe is het verloop van ADHD?

Vaak blijvende symptomen, ook in de volwassenheid (50-70%)

Hoe ziet de behandeling van ADHD eruit?

- Psychostimulantie (bijv. Ritalin)
- Psychoeducatie
- Psychosociale trainingen (vooral voor omgeving om ermee om te gaan)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

4 factoren die bijdragen aan ADHD

- Genen
- Omgeving
- Rol van het brein
- Rol van cognitie

Hoe wordt ADHD verklaard volgens het cognitive-energetic model?

Zowel over-als-underarousal en activatie zorgen volgens dit model voor sub-optimale performance.

Mensen met ADHD hebben meer moeite hun gedrag te reageren bij niet-optimale arousal of activatie dus hebben hier meer last van dan normale mensen en presteren daardoor slechter

Hoe wordt ADHD verklaard volgens de unifying theory van Barkley?

Mensen met een ADHD hebben een verzwakt inhibitievermogen, bijvoorbeeld door een verstoring in het executief functioneren.

(Beperkte steun in de literatuur, deel van ADHD-patienten heeft dit wel, andere niet. DUS: Zwakke inhibitie is niet enige noodzakelijke en voldoende oorzaak van ADHD)

Wat zijn de implicaties van de unifying theory voor de klinische praktijk

- Je kunt met zowel slechte als goede prestaties op een inhibitietaak niet vaststellen of iemand ADHD heeft of niet
- MAAR: Je kunt het wel beschrijvend gebruiken in het opstellen van een sterkte/zwakteprofiel om zo gerichte interventies op te zetten (bijv. Op Executief functioneren)

Hoe wordt ADHD verklaard volgens het Dual-pathway model?

ADHD komt voort uit een gebrek aan inhibitiecontrole (executief circuit) en een hekel aan wachten (beloningscircuit). Het is dus een verstoord samenspel tussen het executieve circuit en het beloningscircuit.

Kinderen met ADHD hebben een voorkeur voor directe beloningen, ookal zijn die kleiner dan uitgestelde beloningen

Wat zijn klinische implicaties van het Dual-pathway model voor ADHD?

- Belangrijk dat beloning onmiddelijk op gedrag volgt bij ADHD dus je kunt methoden bedenken om de delay te overbruggen (kleine tussenbeloningen bijv.)
- Self-control training, waarbij de wachttijd tot een grotere beloning steeds verhoogd wordt

Wat is delay aversion?

Een hekel hebben aan wachten. Als iets (te) lang duurt, raak je afgeleid

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo