Samenvatting: Psychotherapie
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Psychotherapie
-
1 week 1 (schools + mental processes)
Dit is een preview. Er zijn 50 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is het verschil tussen hoe de buitenwereld perception ervaart en iemand met mentale problemen
Voor de buitenwereld lijkt het alsof je kunt kiezen tussen een normaal bestaan en een misery bestaan
Voor de patiënt is deze keuze belachelijk en voelt het als een beschuldiging. -
Wat is de belangrijkste therapeutische remedie
Begrijpen hoe de ontoegankelijke componenten van het ego in de persoonlijkheid gere-integreerd worden -
Wat is de visie van moderne psychopathologie
Mentale stoornissen wijzen opverstoringen in dewaarnemingen van de patiënt, die gezien worden alsvervreemd enonvrijwillig .
- meer gebaseerd op empirisch onderzoek dan traditionele psychopathologie -
De automatische processen worden getuned aan de omgeving en kunnen flexibel uitgevoerd worden om zo voordeel te halen uit de veranderingen in de omgeving. Dit vind plaats door:
· Bewust leren à stelt ons in staat om vaardigheden te verkrijgen (bv lezen). Dit vereist: bewuste aandacht, herhaaldelijk oefenen
· Impliciet leren à associaties worden mutually gevormd tussen stimulus kenmerken (kenmerken van de situatie) en ons eigen gedrag, zonder conscious deel. Herhaaldelijk voorkomen van situaties die we als plezierig of niet plezierig beschouwen leidt tot de vorming van S-R associaties: situationele kenmerken, emoties en gedrag worden aan elkaar gekoppeld. Impliciet leren kan snel en krachtig zijn in emotionele, biologisch relevante situaties. -
Voor kennis en voor persoonlijke views van onszelf en de wereld wordt onderscheid gemaakt tussen propositional en schematische representaties?
- Propositional representaties zijn linguistic, symbolisch en feitelijk van aard.
- Schematische representaties zijn holistisch van aard en bestaan uit de integratie van linguistic, visuele, auditieve, tactiele en somatosensorische informatie verkregen uit ervaringen -
Waarom worden depressieve houdingen gevormd door netwerken van schematische representaties
Omdat het holistisch, breed is en heeft meer te doen met gedachten dan met redeneren -
Hoe kan er een patiënt zijn holistische view herevalueren (psychotherapie)
Herevalueren door de ervaringen aan te bieden die alle associaties in een nieuw licht zetten. Dus, logische argumenten gebruiken die iemand overtuigen dat een bepaalde mening niet klopt geeft beperkte of alleen tijdelijke therapeutische voordelen -
Waar of niet waarPropositionele representaties kunnen veranderd worden met logische reflectie en argumenten, schematische representaties niet
Waar -
Wat gebeurd er bij angststoornis/ verslaving
normale aandachtsprocessen zijn verstoord. Ervaren meer stimuli die waarschuwen voor gevaar en moeilijk om de aandacht hiervan af te houden. -
Wat gebeurd er bij mooddisorder in hersenen
· negatief gekleurde herinneringen zijn frequenter geactiveerd dan positieve herinneringen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Psychotherapie
-
Schools + mental processes
-
Behavior therapy
-
Client-centered
-
Family therapy + group therapy - group therapy (12 mei)
-
Cognitive therapy + motivation - cognitive therapy
-
Cognitive therapy + motivation - motivation
-
Personality disorders + psychotherapy - borderline personality disorders treatment
-
Personality disorders + psychotherapy - theory psychological treatments
-
Personality disorders + psychotherapy - dialectic behavior therapy