Personality disorders + psychotherapy - theory psychological treatments

12 belangrijke vragen over Personality disorders + psychotherapy - theory psychological treatments

Van de 163 evidence based psychologische behandelingen bestaat ......... Uit individuele behandelprogramma's voor cognitieve gedragstherapie

52%

Wat gebeurd er wanneer er geen ESTs zijn?

Voor 30% is nu onvoldoende bewijs om een first-choice psychologische behandeling of een psychologische EST te suggereren.
Evidence-based zorg voor deze patiënten vereist drie factoren:
· Extreem strikte diagnose
· Zorgvuldige/grondige behandelevaluatie
· Behandeling door experts

Behandeling door experts, wat verschilt dit met een behandeling door een non-expert

· Experts maken gebruik van andere informatie dan non-experts (experts meer aandacht aan informatie verzamelen over het probleem)
· Experts vinden sneller oplossingen
· Experts conceptualiseren problemen en oplossingen op een meer abstract niveau
- experts kunnen snel richting voor mogelijke oplossing bepalen, nadat ze de feitelijke details invullen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Sommige therapeuten hebben positieve views op ESTs, sommige zien barrières. Deze barrières hebben te maken met;

- de twijfel van therapeut om de EST te gebruiken
- inadequaat getrainde therapeuten
- behandel financiering --> minder geld naar psychologische behandelingen

Waar leidt minder geld naar psychologische behandelingen naar toe?

Naar een beperkt aantal behandelsessies > leidt tot de conclusie dat EST suboptimaal zijn toegepast of niet helemaal worden toegepast

Wat zijn de kritiekpunten over ESTs

- aangezien er soms meerdere ESTs werken voor een stoornis, is dat dan in tegenstrijd met het feit dat ESTs stoornis-specifiek zijn?

- bekend dat verschillen in behandeleffecten tussen twee EST vaak klein zijn, maar dit impliceert niet dat het geen verschil maakt welke behandeltechniek wordt toegepast

- Wampold veronderstelt dat het effect van psychologische behandeling  komt van de efficacy van gedeelde therapeutische factoren

- bij specifieke stoornis kunnen wel meerdere pathologische processen verstoord zijn; waardoor meerdere behandeltechnieken kunnen bijdragen aan symptoomreductie

Er is vaak disagreement over hoe de patiënt en de therapeut de working relations beoordelen. Patiënten en therapeuten hebben niet dezelfde percepties van hun contact;

· Therapeuten misschien meer waarde hechten aan actieve patiënt betrokkenheid
· Patiënten meer waarde hechten aan expertise van de therapeut en begrepen worden
Therapeut en patiënt hebben verschillende rollen in therapie, daarom geen zorgen voor de lage correlatie tussen patiëntbeoordelingen en therapeutbeoordelingen. Patiënt beoordelingen vaak hoger. Bij patiënt eerder een over evaluatie van de werkende relatie dan een onder evaluatie.

Hoe zag freud de working relationship

Freud zag de working relationship als een continuation van het ontwikkelingsproces dat geïnitieerd was door de ouders. De patiënt wordt aangemoedigd om persoonlijke behoeften te ontdekken. Daarom ouder-kind thema’s herhalen in contact met de therapeut wat leidt tot verdere persoonlijke ontwikkeling.

Hoe zag Bowlby de working relationship

als een bron van veiligheid wat zelf-exploratie in staat stelt daarom: goede working relationships promoten het therapeutische exploratie proces en maken de behandeling effectiever.

Wat is de plausibele verklaring voor de belangrijkheid van de therapeutische relatie

we zijn meer waarschijnlijk om de mening van iemand die we zien als een expert te accepteren, we luisteren naar iemand die ons serieus neemt en we zijn nieuwsgierig naar iemands mening als we overeenkomsten hebben met die persoon.

Wanneer staat mensen open voor leren en manipulatie in relatie met een ander persoon

, als:
· Ze zich serieus genomen voelen
· Als ze samenwerken naar gezamenlijke doelen
· Vrijheid van eigen keuzes maken ervaren

Hoe wordt de cultuur van psychotherapy gekarakteriseerd?

Door een neiging om significante behandelprogressie toe te schrijven aan therapeutische factoren. dit proces bevat: de therapeut maakt een working relationship met een patiënt om een impuls richting een een belangrijk inzicht of een belangrijke stap in het leven van de patiënt te maken. De patiënt begint een gevoel te ervaren van belangrijkheid en relevantie wat de leerprocessen optimaliseert.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo