Klassenmanagement - GIP-model

9 belangrijke vragen over Klassenmanagement - GIP-model

Het GIP model is ontwikkeld voor onderwijsprofessionals om te kunnen inspelen op en om te gaan met verschillen tussen leerlingen. Het GIP-XL model zoals het nu heet heeft vijf thema's. Welke?

- organisatie
- zelf plannen
- instructie
- emotionele ontwikkeling
- samenwerken

De thema's hebben geen vaste volgorde of focus. Er is een voorwaardelijk deel van de thema's om de andere thema's te kunnen organiseren. Dit bestaat uit?

Organisatie en zelf plannen.

Van hieruit kunnen de andere thema's gepland worden op de behoeften van de leerlingen.

Zelfstandigheid loopt door alle thema's heen en kan als een soort ruggengraat van het model worden gezien. Dit model kent drie niveaus. Welke?

- Omgaan met uitgestelde aandacht.

- Inzicht hebben in het eigen kunnen.

- Probleemoplossend vermogen van de leerling.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

GIP model uitleg: Organisatie?

Om een veilig leerklimaat te creëren voor de leerlingen, zijn (gedrags)regels en werkafspraken belangrijke basisvoorwaarden.

Duidelijkheid, ritme, regels en ruimte staan centraal bij dit thema

GIP model uitleg: Organisatie?

Om een veilig leerklimaat te creëren voor de leerlingen, zijn (gedrags)regels en werkafspraken belangrijke basisvoorwaarden.

Duidelijkheid, ritme, regels en ruimte staan centraal bij dit thema

GIP model uitleg: Zelf plannen?

Door leerlingen inzicht in hun planvaardigheden te geven, leren ze hoe zij invloed hebben op hun eigen (dagelijks) functioneren.

drie vaardigheden om aan te leren:
- leren om te registreren. (bijv. Logboek)

- leren om zelf te plannen. (eigen planning voor een dag/week/periode)

- leren om zichzelf te beoordelen. (zelf opdrachten nakijken of reflecteren/ evalueren over eigen handelen.)

GIP model uitleg instructie:

Er wordt onderscheid gemaakt tussen de organisatie van de instructie en de inhoud hiervan. Het doel is dat er gewerkt wordt met verschillende instructiegroepen, naast klassikale instructie.

Deze instructie behoefte heeft de leerling als uitgangspunt.

GIP model uitleg: Emotionele ontwikkeling

Emotionele ontwikkeling wordt gebruikt als basis voor het toepassen van de verschillende thema's.

Leerlingen gebruiken verschillende vaardigheden die zij hebben opgedaan bij andere thema's.

GIP model uitleg: Samenwerken

Als rode draad door het GIP-model loopt de vaardigheid zelfstandigheid. Deze vraagt ook om samenwerking tussen leerlingen zij kunnen dit oefenen door bijvoorbeeld:

- onderlinge afspraken maken
- het eigen gedrag/handelen te beoordelen
- het gedrag/handelen van anderen te beoordelen.
- te reflecteren met anderen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo