Wijk, K. van (2011) - Communicatietechnieken voor beinvloeding
10 belangrijke vragen over Wijk, K. van (2011) - Communicatietechnieken voor beinvloeding
Welke 15 communicatietechnieken helpen bij het analyseren van mediaboodschappen?
1. Afleiding
2. Aperte bewering
3. Bandwagoneffect
4. Belachelijk maken
5. Cardstacking
6. Etikettering
7. Getuigenis afleggen
8. Herhaling
9. Identificatie
10. Ongeoorloofde stilte
11. Rationaliteit
12. Retoriek
13. Simpleficatie
14. Suggestie
15, Zondebokmechanisme
1. Wat is afleiding (Ablenkung of displacement)?
De zender tracht de aandacht van belangrijke zaken af te leiden door de aandacht op iets anders te vestigen: iets wat niet zo belangrijk of niet zo controversieel is. Voorbeeld: Zoals politici die moeilijke vragen ontwijken.
2. Wat is Aperte bewering?
Aperte beweringen kunnen positief of negatief bedoeld zijn.
Voorbeeld:
Positieve bewering, ‘Leontien van Moorsel en Inge de Bruijn: de twee koningen van de Olympische spelen’.
Negatieve uitspraak over het IOC: ‘alles draait om keiharde business waarbij de sterren als cosmetica fungeren en de schmink veelal uit de verkeerde potjes komt.’
Aperte beweringen worden meestal weinig gemotiveerd of beargumenteerd. Zoals Fortuyn, ‘ik zeg wat ik denk en ik doe wat ik zeg’. Deze aperte drukt vooral emotionele geladenheid uit van een bepaalde mening.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
6. Wat is etikettering (emotional name calling) en stereotypering?
7. Wat is getuigenis afleggen (testimonial)?
8. Wat is herhaling (redundantie)?
Heerlijk helder Heineken; Onbegrijpelijk Haribo, onbegrijpelijk lekker. Functionele redundantie is als er vaak dingen herhaald worden, zoals slagzinnen en slogans.
9. Wat is identificatie (vereenzelviging)?
10. Wat is ongeoorloofde stilte?
Hier is regelrecht misleiding in het spel. Zoals het verzwijgen over hoeveel olie erin de zee stroomde.
13. Wat is simplificatie (vereenvoudiging)?
15. Wat is zondebokmechanisme (scape-goating)?
Dit zijn meestal een zwakker en vaak ook schuldig persoon. Bij interpersoonlijk communicatie kun je denken aan ‘pispaaltje van de klas’.
Bij massacommunicatie grotere groepseenheden. Ook in de politiek en economische crisissituaties.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden