Marken - De toeristen
10 belangrijke vragen over Marken - De toeristen
Schutte en Weitkamp benadrukken dat er grote verschillen waren tussen de beeldvorming over Marken en het dagelijks leven in de praktijk. Illustreer dat aan de hand van het toerisme.
- Men dacht in de late 19e eeuw over Marken in concept 'eilandcultuur.
- Symbool voor lang verloren tradities zoals klederdrachten, oud-Hollandse huisjes, strenge religieuze samenleving.
- Tijd was stil blijven staan op eiland, moderne cultuur nog niet doorgedrongen op eiland.
- Cultuur Marken geïsoleerd van de rest van Nederland.
- Toeristen vonden het beeld van het geïsoleerde Marken aantrekkelijk.
- Toeristische interesse ook economisch interessant.
- Beeldvorming uitgebuit, klederdrachten en showhouses.
- Marken doordrongen van van 'moderne stedelijke cultuur'. (gedeeltelijk)
- Beeldvorming ook wel worteling in dagelijkse realiteit: klachten over bedelen kinderen toeristen, discussies zondagsrust.
Er waren grote verschillen tussen de beeldvorming over Marken en het dagelijks leven in de praktijk. Hoe blijkt dat uit het toerisme?
- Toeristen zagen Marken als plek waar tijd was stil blijven staan, met z'n oud-Hollansche huisjes en klederdrachten.
- Cultuur van Marken enerzijds doordrongen moderniteit. Men zag dat je aan het toerisme ook geld kon verdienen (showhouses)
- Anderzijds leverde de ontmoeting met buitenstaanders ook spanningen op: discussies over zondagsrust.
Het is duidelijk dat er verschillen waren tussen de beeldvorming en praktijk in Marken. Maar hoe scherp waren die verschillen nu echt?
- In beeldvorming vooral nadruk op isolement, traditie en exotische Marken.
- Maar ook verwijzingen naar moderne aspecten leven Marken
- Beeldvorming niet eenduidig.
- Tradities, maar ook moderne haven en eigentijdse huizen.
- Dagelijks leven niet eenduidig modern. Confrontaties met buitenstaanders => lossere zeden, discussies zondagsrust.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Welke factoren stimuleerden de interesse/beeldvorming over Marken, volgens Schutte en Weitkamp?
- Romantiek - verlangen naar exotische
- Eenwording Nederland.
- Door transport- en communicatiemiddelen, sterker wordende centrale overheid: mentale afstanden in Nederland kleiner.
- Door culturele eenwording, worden lokale en regionale culturen uitgehold.
- Zoektocht =plekken waar die lokale culturen wel geconserveerd waren.
- Teloorgang ambachten en veelvormigheid zou tot cultuurverval leiden.
- Interesse lokale tradities => reactie op nieuwe massacultuur.
Wat was het gevolg van het gevoel dat vee lokale gebruiken aan het verdwijnen waren
Wat was een paradoxaal gevolg van het eenwordingsproces in Nederland?
- Stad en platteland werden dichter tbij elkaar gebracht. Maar tegelijkertijd gevoel dat onderlinge verschillen steeds groter werden.
Wat vormde volgens Schutte en Weitkamp de oorzaak dat veel mensen treurden over het verlies van de veelheid aan lokale tradities en culturen?
- Afkeer massacultuur
- Cultuurverval door teloorgang ambachten.
Hoe beschouwen Schutte en Weitkamp de interesse in de volkscultuur met betrekking tot de nieuwe massacultuur?
- Het is eerder een reactie op dan een symptoom van die nieuwe massacultuur.
Hoe beschouwt Van der Woud de interesse in de volkscultuur met betrekking tot de nieuwe cultuur?
- Hij ziet het meer als symptoom van de nieuwe cultuur.
- Alleen oppervlakkige en materieel gerichte interesse.
Waarin verschillen Van der Woud en Schutte & Weitkamp in hun interpretaties van de interesse traditionele plattelandscultuur als uiting nieuwe cultuur?
- Schutte & Weitkamp - Interesse is reactie op nieuwe massacultuur.
- (eenwording Nederland, teloorgang tradities, zoeken waar nog geconserveerd).
- Van der Woud - Interesse is symptoom nieuwe cultuur.
- Alleen oppervlakkige materieel gericht interesse.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
