Bijdrage tot codificatiegeschiedenis
4 belangrijke vragen over Bijdrage tot codificatiegeschiedenis
Waardoor wordt het Ontwerp-Lijfstraffelijk Wetboek-1804 gekenmerkt?(2)
- Door een bijzondere uitvoerigheid
- Door zijn leerstelligheid: vele artikelen ervan zijn meer een soort instructienormen voor de rechter dan ge- en verbodsbepalingen voor je justitiabelen
- Reden: primair hebben de samenstellers geput uit allerlei achttiende-eeuwse geschriften van 'verlichte' auteurs op het gebied van het strafrecht met een sterk natuurrechtelijke inslag
Wat was de voornaamste kritiek van het nationaal gerechtshof op het Ontwerp-Lijfstraffelijk Wetboek-1804?
Het te leerstellige karakter van het ontwerp. De commissie had een wetboek met 'stellige wetten' moeten ontwerpen 'en geenszins eene opgave en ontwikkeling van wijsgerige of regtsgeleerde grondbeginselen, bepalening en verdeelingen, over welke in de scholen der geleerden wordt gehandeld'. Die konden geen 'onderwerp van wetgeving ... uitmaken'
Welk nieuw ontwerp volgde op het Ontwerp-Lijfstraffelijk Wetboek-1804? Waarin verschilt deze met zijn voorganger? En waarin komt deze overeen?
Crimineel Wetboek voor het koningrijk Holland.
Verschillen:
- Beknopter(vooral de eliminering van allerlei leerstellige bepalingen)
- Systematiek
- Ofschoon in iets mindere mate verschillen ze ook wat inhoud van algemene gedeelten van beide betreft
Overeenkomst:
- Bij bepalingen betreffende bijzondere delicten(VB moord, doodslag, diefstal enz.) stuit men nogal eens op frapperende overeenkomsten
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het belang van het Ontwerp-Lijfstraffelijk Wetboek-1804?
- Het geeft door zijn 'leerstellige' karakter zo'n uitstekend inzicht in het strafrechtelijk denken van een meer dan middelmatig begaafde groep vaderlandse juristen in die veelbewogen jaren rond het begin van de negentiende eeuw
- Juist de elementen die het Ontwerp-Lijfstraffelijk Wetboek-1804 deden sneuvelen, de uitvoerigheid en de leerstelligheid ervan, kunnen vandaag de dag voor een nadere kritische bezinning op ons positieve en dusdoende op een toekomstige 'beter' strafrecht bevorderlijk zijn
VB het adequaat formuleren van begrippen als opzet, schuld, poging of uitlokking is een nu even moeilijke opgave als toen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden