Samenvatting: Reader Mens En Dierkunde I (Ezo 10306) | divers

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
LET OP!!! Er zijn slechts 95 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Reader Mens en Dierkunde I (EZO 10306) | divers

  • 1 Gedragsbiologie

  • 1.5 College H14b: ontwikkeling leergedrag

    Dit is een preview. Er zijn 14 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.5
    Laat hier meer flashcards zien

  • Welke 4 stimuli heb je bij klassiek conditioneren? (Pavlov)

    - Ongeconditioneerde stimuli: natuurlijke/bekende stimuli.

    - Ongeconditioneerde respons: natuurlijke respons.

    - Geconditioneerde stimuli: onnatuurlijke stimulus die na conditionering wel een reactie geeft.

    - Geconditioneerde respons: Natuurlijke reactie door geconditioneerde stimuli.

  • Wat heeft Thorndike d.m.v. onderzoek vastgesteld?

     Leggen relaties tussen gedrag en gevolg --> manipuleren gedrag door reinforcement (beloning).

  • Welke tool was van belang bij het onderzoek van Skinner? Waarom?

    Skinner box: apparaat om gedrag aan te leren --> belonen van bepaalde gedragingen/handelingen.

    - Koppelen aan verschillende stimuli.

  • Wat is avoidance? Noem twee vormen

    Vermijdingsgedrag.

    active avoidance: actief gedrag om negatieve stimulus te ontwijken.

    - passive avoidance: veranderen bestaand gedrag door negatieve stimuli. 

  • Wat zijn de 4 leereigenschappen van conditionering?

    - Acquisitie

    - Reïnforcement schema

    - Extinctie

    - Generalisatie

  • Wat is reïnforcement schema?

    Klassiek: US is reïnforcer voorafgaand aan response.

    Operant: reïnforcer aangeboden na correct response.

     - continue reinforcement = na elke respons.

    - intermittent reinforcement = variatie in moment van beloning

  • Wat is geen habituatie en waarom niet?

     Fatigue: afname gedragsrespons door moeheid bv. bij herhaalde gedragsrespons in korte tijd.

    Sensory adaptation: afname gedragsrespons door sensorische aanpassingen zintuigen.

    --> beide kortdurig.

    Habituatie is een aanpassing van een zenuwstelsel --> langdurig.

  • Hoe leren dieren/mensen door adaptief gedrag? 

    Voeden: foerageren, localiseren voedsel, doorgeven informatie aan soortgenoten.

    predator-prooi relaties: 

    - vergrote overlevingskans bij kennis van de omgeving. 

    - imitatiegedrag om te leren jagen.

    reproductie en ouderschap: 

    sexuele inprenting.

    - leren een goede moeder te zijn = vergrote overlevingskans jongen. 

  • 1.6 College H14c:

    Dit is een preview. Er zijn 30 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.6
    Laat hier meer flashcards zien

  • Waar heeft sociaal gedrag invloed op?  

    Op de fitness van soortgenoten. De balans tussen kosten en baten is hierop gericht.

     

  • Onder welke omstandigheid evolueert sociaal gedrag?

    Als de baten van een sociale groep de kosten overstijgen. --> Regels om dit te bereiken.

LET OP!!! Er zijn slechts 95 flashcards en notities beschikbaar voor dit materiaal. Deze samenvatting is mogelijk niet volledig. Zoek a.u.b. soortgelijke of andere samenvattingen.

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Reader Mens En Dierkunde I (Ezo 10306)