Psychotherapy with older adults - General issues in therapy with older adults
5 belangrijke vragen over Psychotherapy with older adults - General issues in therapy with older adults
Welke verschillende factoren kunnen bij ouderen relevant zijn voor de psychotherapeutische behandeling?
- Verschil in cohort
- Verschil in biologisch verouderen
- Verschil in levensstressoren
Welke factoren hebben invloed op het ontstaan of het verscherpen van mentale ziekten bij ouderen?
- Copingstijl
- Veranderingen in fysiek en mentaal functioneren (door veroudering)
- Zwakkere gezondheid en een navolgende afname in functioneren
- Isolatie
- Mindere mobiliteit
- Afname in gemeenschapsstatus (voornamelijk in Westelijke culturen)
Wat zijn de barrières bij therapie (bij ouderen)?
- Praktische problemen (financieel, transport)
- Gezondheidsgerelateerde problemen (verminderd zicht, slechthorend, minder mobiel, cognitieve achteruitgang)
- Mispercepties van het therapeutische proces
- Zelfgeaccepteerde negatieve stereotypen van verouderen
- Leeftijdsgat (tussen de oudere en de therapeut)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waar moet rekening mee gehouden worden met betrekking tot de cliënt (bij 'countertransference')?
- Culturele achtergrond van de oudere
- Familie-geschiedenis van de oudere/groep van de oudere
- Wat betekent verouderen voor die persoon
- Wat is de sociale wereld voor de oudere en hoe past het bij zijn/haar behoeften
Waar moet rekening mee gehouden worden met betrekking tot therapeut?
- Wat betekent 'ouder worden' en 'leeftijd' voor mij
- Hoe comfortabel ben ik met het zelf ouder worden
- Wat is mijn 'groep' en hoe beïnvloed dit mijn gedrag en perspectief
- Wat heb ik als kind over ouderen geleerd en hoe ik met ze communiceer
- Hoe wil ik worden gezien door de oudere?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden