Juridische beslissingen - Rechterlijke gebondenheid
3 belangrijke vragen over Juridische beslissingen - Rechterlijke gebondenheid
Vindt Hart net als Llewellyn dat de rechter zoveel vrijheid heeft bij rechtspraak?
Nee, Hart is het niet met Llewellyn eens dat de rechter er zelf op uit mag trekken in zijn oordeelsvorming; hij vindt dat de rechter zich altijd moet laten leiden door het bestaande recht, en dat hij alleen bij zogenaamde grensgevallen, daar waar de wet een leemte laat, de rechter discretie heeft.
Wast is de positie die Hart inneemt t.a.v. de bewering van Llewellyn dat het recht si wat de rechters zeggen dat het is?
Hart is van mening dat de regel (het recht) niet is wat de rechter beslist, maar daaraan vooraf gaat.
De rechter heeft een grote vrijheid in de interpretatie en toepassing van regels, maar blijft gebonden aan bepaalde standaarden die algemeen geaccepteerd zijn.
De rechter heeft een grote vrijheid in de interpretatie en toepassing van regels, maar blijft gebonden aan bepaalde standaarden die algemeen geaccepteerd zijn.
Hart begint zijn vergelijking door te stellen dat een scheidsrechter alleen wordt aangesteld om de reeds bestaande - door iedereen gekende en erkende- regels toe te passen. Eerst zijn er regels, dan pas de rechter. Kunt u deze visie van Hart verbinden aan het onderscheid dat hij maakt tussen primaire en secondaire regels dat we behandelden in paragraaf III.4?
Rechters en wetgevers worden met rechtsprekende dan wel wetgevende bevoegdheden bekleed op grond van bevoegdheidsverlenende secundaire regels. De herkenningsregel geeft de wetgever de bevoegdheid recht te maken; de berechtingsregel geeft de rechter de bevoegdheid recht te spreken. Zonder dergelijke regels zijn er geen rechters en wetgevers. Llewellyn benadrukt dat regels slechts het resultaat zijn van een rechterlijke uitspraak, dus als constructies achteraf. Hart beweert het omgekeerde. Eerst zijn er sociaal geaccepteerde regels; op grond daarvan worden de diverse functies zoals die van (scheids)rechter in het leven geroepen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
