Simple Ideas, Complex Organizations
6 belangrijke vragen over Simple Ideas, Complex Organizations
March & Simon en hun gedachtengang (koppelt in de sv aan misleidende en versimpelde verklaringen voor fouten binnen organisaties)
Wat benadrukken Argyris en Schön?
Zij benadrukken de angsten en afweer. Resultaat is: de acties die we ondernemen om productief leren in de organisatie te bevorderen, remmen eigenlijk het dieper leren ons gedrag verhindert leren omdat we ondiscutabele onderwerpen vermijden en roddelen over taboes binnen de organisatie we vermijden conflict en dit lijkt te werken. Eigenlijk creëren we ‘double bind (dubbele bindingen)’. We kunnen problemen niet oplossen zonder om te gaan met issues die we proberen te vermijden, maar ze bespreken zorgt ervoor dat we door de mand vallen.
Op zijn best kunnen managers ‘bounded rationality’ proberen te bereiken, welke Foss en Webber hebben omgeschreven in drie dimensies:
- Processing capacity (vewerkingscapaciteit): Tijdslimieten, geheugen, aandacht en computersnelheid betekenen dat de hersenen alleen een fractie van de relevante informatie kunnen verwerken.
- Cognitive economizing (cognitieve bezuinigingen): Cognitieve beperkingen dwingen menselijke besluitmakers om cognitieve short cuts te gebruiken, zoals mentale modellen en frames.
- Cognitieve biases (vooroordelen): Mensen hebben de neiging om informatie overeen te laten komen met hun bestaande overtuigingen, verwachtingen en waardes.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Managers moeten omgaan met veel ‘puzzels’. Ze willen handelen zonder meer problemen te veroorzaken. Hoe?
1) ze moeten een accuraat beeld hebben van wat er aan de hand is.
2) Ze moeten zich afvragen ‘wat is hier echt aan de hand?
3) een accurate diagnose stellen (dus niet wat het meest voor handen ligt of wat de eerste cognitieve short cut is).
Er gebeurt in elke situatie gewoonweg te veel voor een individu om overal aandacht aan te besteden. Wil het individu kunnen begrijpen wat er aan de hand is en daarnaar handelen, dan heeft hij persoonlijke theorieën nodig die twee dingen doen:
- Het individu duidelijk maken wat belangrijk is en wat nog even kan blijven liggen.
- Een groot aantal verschillende stukjes informatie groeperen tot patronen of concepten.
Het veranderen van patronen en mindsets is moeilijk en risicovol want:
Het kan leiden tot verwarring, analyse verlamming en de aantasting van vertrouwen. Het kan ook zijn dat we
hierdoor onze eigen fouten niet inzien. Het placebo-effect kan ook optreden in organisaties: als we geloven dat we het beter doen, doen we het ook beter.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
