Ontluikende gecijferdheid - Elementair getalbegrip - Leren tellen
23 belangrijke vragen over Ontluikende gecijferdheid - Elementair getalbegrip - Leren tellen
Hoe leren de kinderen de cijfers tot en met 14, waar geen systeem in zit?
Op welke manier kunnen kinderen grip krijgen op de telrij.
Wat houdt één -één relatie in?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
2.2.1 Wanneer spreek je van synchroon tellen?
Je kan synchroon tellen stimuleren door bij het tellen van een rij objecten - zoals blokjes - deze objecten één voor één weg te laten schuiven. De één-één-relatie tussen het telwoord en het weggeschoven object wordt dan eerder gelegd.
Wat is een één-op-één relatie?
Voorbeeld: Er zijn evenveel traktaties als kinderen.
Wat houdt akoestisch tellen in?
Wat zijn de fasen van tellen?
- Subiteren
- Akoestisch tellen
- A-synchroon tellen
- Synchroon tellen
- Resultatief tellen
Wat is resultatief tellen?
Asynchroon tellen en nummeren
Essentieel is het nummeren: het inzicht dat aan objecten een nummer kan worden toegekend.
Wat is akoestisch tellen?
Wat is een kardinaal getal?
Wat is synchroon tellen
Welke abstractieniveaus kun je onderscheiden bij het tellen?
Objectgebonden tellen= het tellen van dingen zonder betekenis, blokjes of fiches
Formeel tellen= los van context of objec flexibel kan tellen.
Leg uit wat Resultief tellen is?
2.2.1 Wat wordt bedoeld met één-één-relatie, in relatie tot het vergelijken van hoeveelheden.
Het gaat om het inzicht in vergelijken van hoeveelheden, dat voorafgaat aan het tellen.
2.2.1 Wat wordt bedoeld met één-één-relatie, in relatie tot het vergelijken van hoeveelheden.
Het gaat om het inzicht in vergelijken van hoeveelheden, dat voorafgaat aan het tellen.
Wat is een ordinaal getal.
Wat zijn de verschillende stadia van abstractieniveaus?
- Contextgebonden tellen (kaarsjes op taart)
- Objectgebonden tellen (hoeveel blokken in doos)
- Formeel tellen (zonder context of object)
Wat is contexgebonden tellen?
Wat is contextgebonden tellen?
Hoeveel punten heb je? Wie gaat er winnen?
2.2.1 Wanneer spreek je van objectgebonden tellen?
Extra: formeel tellen is de meest abstracte vorm van tellen. Het houdt in dat het kind los van context of objecten flexibel kan tellen: resultatief, verkort en op een gegeven moment ook terug. Het kan voorkomen dat een kleuter in een betekenisvolle situatie al resultatief kan tellen (contextgebonden tellen), maar dat dit nog niet lukt als je de kleuter losse blokjes laat tellen (objectgebonden tellen).
Wat is object gebonden tellen?
Wat is formeel tellen?
Het kind kan zonder context of zonder objecten tellen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden