Meetkunde op de basisschool - Viseren en projecteren
8 belangrijke vragen over Meetkunde op de basisschool - Viseren en projecteren
Hoe wordt het deelgebied viseren en projecteren (viseren) in groep 1/2 ingericht?
- Leerlingen doen ervaringen op met het vergroten en verkleinen van de kijkhoek.
Hoe wordt het deelgebied viseren en projecteren (viseren) in hogere groepen ingericht?
Hoe wordt het deelgebied viseren en projecteren (projecteren) in groep 1/2 ingericht?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is belangrijk bij schaduwspelletjes voor de leerkracht? (projecteren).
Hoe wordt het deelgebied viseren en projecteren (projecteren) in de bovenbouw ingericht?
- Onderzoeken van verschil tussen schaduwbeelden van de zon (parallel projectie) en van andere lichtbronnen (centrale- of puntprojectie).
Wat leert groep 1/2 bij viseren?
Wat leren kinderen in de onderbouw aan projecteren?
Wat leren kinderen in de bovenbouw aan projecteren?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden