Meetkunde op de basisschool - Oriëntatie in de ruimte - Innemen van een standpunt
5 belangrijke vragen over Meetkunde op de basisschool - Oriëntatie in de ruimte - Innemen van een standpunt
Kleuters en innemen van een standpunt?
Hoe wordt het deelgebied oriëntatie in de ruimte (innemen van een standpunt) in groep 1/2 ingericht?
- Kinderen ervaren dat zaken anders uitzien vanaf een ander standpunt.
- Kinderen beschrijven of een voorwerp of persoon vanaf een bepaald standpunt is te zien.
Groep 3 en innemen van een standpunt?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe wordt het deelgebied oriëntatie in de ruimte (innemen van een standpunt) in groep 3 ingericht?
- Kinderen maken kennis met voor-, boven- en zijaanzichten (hiervoor moeten kinderen kunnen ruimtelijk redeneren).
Hoe wordt het deelgebied oriëntatie in de ruimte (innemen van een standpunt) in de bovenbouw ingericht?
- Minder concrete situaties worden onderzocht die een aanzet tot redeneren met formele beschrijvingen geven (zoals windrichtingen).
- Kinderen leren verschillende soorten aanzichten (perspectieven) combineren.
- Abstractere presentatie van aanzichten leren: de interpretatie van silhouetten (contouren van een object).
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden